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南京市高淳区中小学语文衔接公开课： 说文解字 遣词造句 高淳区漆桥中学 孔宏华 首先请同学们默写小学必背诗篇： 李绅《悯农》 再请小组批改，小白板写出其中的错字 悯（mǐn）农（二） 李绅（shēn） 春种一粒粟（sù） ， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 教学过程 说文解字说一说 下面我们就来好好的认认这三个字： 粟 栗 思考：这几个字有何异同？ 什么是会意字？ 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字 。 会意字以两个或两个以上的形体组合而的，组合的方式多种多样，交叉错综，这就是会意字之所以多于象形字和指事字的原因。拿“人”和“木”说：“人”和“人”可以组合为“从、众”等，“人”还可以和其他形体组合为“保、伐、戍、付、伍”等；“木”和“木”可以组合为“林、森”，“木”还可以和其他形体组合为“析、相、采、困”等。 汉字分为四类，即象形字、会意字、指事字和形声字。 粟 sù：会意,象草木果实下垂的样子。后隶变为“西”。本义:粟子,谷子 粟,嘉谷实也。——《说文》 苟粟多而财有余,何为而不成?——汉·贾谊《论积贮疏》 马之千里者,一食或尽粟一石。——唐· 韩愈《杂说》 臣闻地广者粟多,国大者人众。——李斯《谏逐客令》 栗 lì：会意。甲骨文象结了果实的栗树形。本义:木名。果实也称栗,可食 栗,栗木也。——《说文》 哀公问社于宰我, 宰我对曰:“ 夏后氏以松, 殷人以柏, 周人以栗。”——《论语》 果至于梨栗枣之类。——宋· 司马光《训俭示康》 ◎?票?piào (1) 印的或写的凭证纸片 。如:车票等 (2) 无记名投票用纸 。如:投票 (3) 钞票或其他形式的纸币 。如:毛票，票洋(钞票) (4) 旧指非职业性的戏曲表演。如:玩儿票;票友 (5) 所有权证或债权证 。如:股票 (6) [旧时] 强盗称抢来做人质的人 。如:绑票儿 ◎?票?piào〈量〉 俗称一宗为一票 。如:一票货;一票生意;一票买卖 教学过程 遣词造句用一用 一、请以小组为单位对这3个字组词。比比哪个小组获得的词语最多。 遣词 粟：粟米、沧海一粟、刘海粟 栗：板栗、栗色、战栗、不寒而栗 票：机票、车票、绑票、票友、股票 认识一个人——刘海粟 刘海粟（1896-1994），江苏常州人。现代杰出画家、美术教育家，1912年与乌始光、张聿光等创办上海图画美术院，后改为上海美术专科学校，任校长。1949年后任南京艺术学院院长。早年习油画，苍古沉雄。兼作国画，线条有钢筋铁骨之力。后潜心于泼墨法，笔飞墨舞，气魄过人。晚年运用泼彩法，色彩绚丽，气格雄浑。历任南京艺术学院名誉院长、教授，上海美术家协会名誉主席。中国美术家协会顾问。英国剑桥国际传略中心授予“杰出成就奖”。意大利欧洲学院授予“欧洲棕榈金奖”。 请对下列几组词语进行造句： 1、沧海一粟 2、战栗 不寒而栗 3、机票 股票 票友 造句 教学过程 拓展运用试一试 一、看看别人怎么用 1、学者们认为,左脑思考的范围非常小,与整个脑子相比较,不过是沧海一粟。 2、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 -苏轼 3、斯诺顿爆出的美国安局在全世界范围的监听丑闻 ，规模之大令人“不寒而栗”。 4、山园芋栗秋方熟,一饱今知本易谋。 -陆游 5、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 -罗曼.罗兰 6、长大后 \乡愁是一张窄窄的船票\我在这头 \新娘在那头 —余光中 二、 试一试 1、请用“粟” 字写一个关于“节俭”的标语。 2、写一篇小文章，向一位小学同学介绍“粟” “栗”和“票”这三个汉字。 请大家回家后再次背、默这三个字的知识，如果下次遇到这样难以区分的字，多与老师来交流。 我们一起努力，学好语文！