网路使用行为分析范例1 - 淡江大学学习历程.doc

壹、背景與動機的過程中，個體是否覺察到自己的是什麼或者是否發現自己在網路活動當中，呢？Crawford與Machemer（2008）強調偶發性的，是自我導向的重要成分。就網路來看，自我覺察會不會影響網路者在網路上的呢？在網路進行資料搜尋時，個體怎麼去辨識資料的正確性、是不是要的資訊？再更進一步找到了資料之後，是否會由該資料為起點再延伸作更深入的搜尋？個體在資料搜尋的過程中看到相同的資料或是同質性很高的資料時，又會確認自己的資料呢？都是值得探討的部分。 網路上態度的ABC模式ABC model of attitudes）（Breckler, 1984; Taylor, Peplau Sears, 1997）來看，情感成分、認知成分以及行為成分。當個體知覺自己的態度時，才會將之呈現在外顯的言語或行為上Oppenheim, 1999），所以態度往往被行為的指標之一王嵩音2007）也指出，態度代表了人們接近或逃避人事、物的明顯反應。態度一般被認為是心理的準備，或對很多的評估反應產生一些持續性影響的明顯傾向。然而際行為相符合（LaPiere, 1934; Wicker, 1969; Bargh, Chen, Burrows, 1996; Sechrest, 2010）。網路的，是否與網路行為具有關連？根據Silvia與Duval（2001）具有較個體正向的網路態度，網路Jennings（2006）提出，生於1985年後所出生的人們在大學畢業之前，就見證了Google、blogs、Wikipedia、Skype、podcasts、MySpace、YouTube、Second Life 等的產生他們與生俱來就運用科技溝通，生活在簡短即時訊息類型的世界。以目前的生活以及各項網路調查報告來看，即便並非所謂的數位原生代，接觸網路的機會仍然相當頻繁。然而目前網路問卷分析仍不多見，在這個網路已成為生活一部分的背景下，網的，也是值得深思且探討的議題。在網際網路日益受到重視的情形下，本問卷分析期望透過對於網路者的社會背景、自我覺察與態度等，分析與探討這些面向，對於網路者在網路時，從資料搜索到採納的整體歷程當中，怎麼去、確認資等網路的相關性。進一步了解不同的網路使用者所偏好的網路，以供網路者的應用，並給予在網路上提供資訊者進行資訊的傳播設計的參考依據。 、目的與問題 網際網路日益，接觸網路的機會頻繁期望透過對於網路者的社會背景、自我覺察態度與等面向，分析與探討，進一步了解不同類型的網路使用者所偏好的網路，以供網路者的學習應用，網路資訊傳播設計的參考依據。一、上述所欲達到的目的： 瞭解不同社會背景網路者自我覺察態度的。二、基於上述目的，本問卷分析之問題如下： （四）不同社會背景的網路使用者，網路行為是否不同？ （五）自我覺察與網路態度的關連為何？ （六）自我覺察與網路行為的關連為何？ （七）網路態度與網路行為的關連為何？ 叁、問卷分析方法 第一節　問卷分析架構與設計 本問卷分析主要根據問卷分析者的問卷分析動機與目的，探討相關的文獻後，確定問卷分析的主要變項，並形成本究的問卷分析架構（如圖3-1-1）。本問卷分析主要架構即探討網路者在網路時，其社會背景與自我覺察、網路態度變項，之間的相關性。本問卷分析的變項，包括社會背景變項、自我覺察、網路網路共四個部分圖3-1 圖3-1 問卷分析架構說明第二節　實施程序 本問卷分析以台灣利用網際網路的群眾為問卷分析對象，預計以網路問卷的方式，收集樣本30份，並以SPSS統計套裝軟體進行相關資料之分析，以驗證各問卷分析問題。第三節　問卷分析對象與資料收集方法 一、母群體　　本問卷分析以台灣網際網路為問卷分析對象基於問卷分析問題與問卷分析假設，以問卷調查的方式，設計相關題目問卷，發放問卷進行調查。Lodico、Spaulding和Voegtle指出收集樣本份。、樣本 為了檢視問卷分析者問卷中的「自我覺察量表」、「網路態度量表」與「網路量表」對網路者的適用性，作為篩選與修改題項之用，本問卷分析選取為預試樣本，共得有效樣本0份。、正式施測母群體 正式施測母群體以為測對象，收集樣本份第節　問卷分析工具 本問卷分析採用調查問卷分析法。探討的範圍包括的自我覺察、網路態度網路以及社會人口特性。本問卷分析工具分為四個部分，第一個部分為「自我覺察」、第二個部分為「態度」、第三部分是「網路」、第四部份是「基本資料」。運用李克特Likert）五點量表計分。計分方式從非常同意、、、非常不同意，依次為5分、4分及3分、2分及1分。由受訪者根據自身情形填寫。問卷編製過程茲分述如下： 1. 先蒐集相關文獻資料與探討相關問卷分析後，針對本問卷分析的目的，參考國內外相關問卷，以自編的方式編訂測量工具。 2. ，並初稿問卷修改進行預試。 3. 收