美美在操场把衣服掀起来擦汗的行为你觉得如何 答：我觉得不适当.ppt

社會性小故事 自我保護從你我開始 「以下答案內容，教師可以依情境斟酌使用、編改」 故事一 打鐘了掃地時間到了，美美開始做擦桌子的掃地工作，美美去洗手台洗抹布時，不小心將上衣弄濕了，老師就叫佩玲陪美美去廁所換衣服，但是中午吃飯時，美美又不小心把桌上的湯弄倒了，這時小明便主動的走去跟美美說：「美美，我現在幫你在教室裡換衣服好嗎？」美美聽完後，不知道該怎麼回答小明。 引導：同學們，故事中你有沒有發現什麼不適當的行為？ 問題一：佩玲可不可以陪美美去廁所換衣服呢？為什麼？ 答：可以，因為佩玲是 女生。而且老師有 請佩玲陪美美去。 問題二：小明可以幫忙美美換衣服嗎？可以在教室中換衣服嗎？ 答：小明不可以幫美美換衣服，也不可以在教 室中換衣服。 問題三：如果你是美美，你會怎麼做？ 答：我會說不可以，並且請佩玲或其他女同學 陪我去廁所換衣服。 故事一的大道理 1.如果沒有老師的同意不可以跟著同學進去廁所幫忙換衣服 2.女生才能進去女生廁所 男生才能進去男生廁所 3.女生才能幫忙女生換衣服 男生才能幫忙男生換衣服 4.在教室裡，不可以換衣服，否則容易被別人看到胸部或身體其他重要部位。 故事二 有一天晚上，美美在家裡看電視，她看見電視中的男女主角在接吻，於是隔天早上在學校遇到班上同學時，就跑去親同學，讓很多同學都覺得很討厭，於是同學都不敢接近美美，並且報告老師美美今天親同學的行為，老師便告訴美美不可以隨便親同學，美美覺得很奇怪，一直想不懂。 引導：同學們，故事中你有沒有發現什麼不適當的行為？ 問題一：同學們，你的身邊有沒有像美美一樣會隨便親同學的人？如果有，你有什麼感覺？ 答：有，感覺很討厭、 很不舒服，我不喜歡 別人親我。 問題二：如果你是美美可以模仿電視中的行為去親同學嗎？為什麼？ 答：不可以，因為隨便親吻對方是一件不適當的行 為，很不禮貌。 問題三：如果你是美美的同學，當你被美美親的時候，你該怎麼辦？ 答：1.阻止她親吻的動作 2.說不可以 3.報告老師 故事二的大道理 1.看電視時不可以任意學習、模仿電視中的行為如親吻、擁抱、打架等行為，應該經過老師或父母的同意才可以。 2.不管你是男生或是女生，都不可以任意親 吻對方或是觸摸對方身體。 3.看見同學出現不適當的行為時，應該立刻阻止他的行為、說不可以、報告老師，讓老師出面處理。 故事三 小英得了感冒，覺得很不舒服，於是她去醫院看醫生，醫生幫他看完病後，請護士帶小英去打針，護士說：「小英，請你把褲子脫下來，我要幫你打針。」小英聽到後，想起老師說：『不可以在不認識的人面前露屁股』於是便大聲對護士小姐說：『不可以』。 引導：同學們，故事中你有沒有發現什麼不適當的行為？ 問題一：護士小姐要求小英脫褲子的行為是對的嗎？ 答：護士小姐要求小 英脫褲子的行為 是對的。 問題二：小英的反應，你覺得適當嗎？ 為什麼？ 答：不適當，因為護士小姐是要幫她打針，不 是要看她屁股 問題三：如果你是小英，你應該怎麼做？ 答：把褲子脫下來，給護士小姐打針 故事三的大道理 1.如果身體有任何不舒服，應該去找醫生，讓醫生為我們檢查，只有醫生檢查的時候才可以碰觸我們的重要部位 2.護士幫我們打針時，有時會打在手臂上，有時會要求打在屁股上。在看病時，醫生或護士的要求都是對我們好的，我們應該聽從醫生和護士的話。 3.如果平時有人要求你脫褲子，便應該大聲 說「不可以」拒絕他。 故事四 有一天，舅舅買了一件非常漂亮的新衣服要給美美，美美很高興舅舅幫他買了一件漂亮的衣服。舅舅跟美美說：『美美，帶舅舅到你的房間，我幫你換上新衣服。』 引導：同學們，故事中你有沒有發現什麼不適當的行為？ 問題一：如果你是美美，你會帶舅舅到你的房間去嗎？ 答：不會 問題二：如果舅舅說要幫你脫衣服，你應該怎麼做？ 答：1.請舅舅離開房間，說明自己可以 脫衣服 2.向舅舅說「不可以」，並且跑走 故事四的大道理 1.舅舅雖然是我們認識的親戚、熟人，但是我們身體的重要部位是不可以給任何任觸碰的。 2.不管是認識的、還是不認識的人，我們都不可以讓他們觸碰我們身體的重要部位。 故事五（作業單） 今天學校舉辦運動會，跑完大隊接力後，美美滿身都是汗，於是美美便在操場把衣服掀起來擦汗。這時小恩看見了美美在擦汗，便熱心地拿著毛巾想幫美美擦汗。 引導：同學們，故事中你有沒有發現什麼不適當的行為？ 問題一：美美在操場把衣服掀起來擦汗的行為你覺得如何？ 答：我覺得不適當。 我覺得美美不可以在操場掀衣服擦汗，避免被人看到身體。 問題二：如