2017年七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展导学案 (新版)新人教版.docVIP

2017年七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展导学案 (新版)新人教版.doc

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2017年七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源和发展导学案 (新版)新人教版

4.1.1 人类的起源和发展 【学习目标】 说出人类起源于哪类动物? 说出人类在起源和发展过程中,在形态、使用工具等方面的变化。 准确区分事实和观点。 【预学任务单】 1、进化论的建立者是哪位科学家? 2、现在的类人猿有哪几种? 、 、 、 3、人类和现代类人猿的共同祖先是 。 4、我们的祖先生活在什么时间?什么地方?他们的生活方式是怎样的? ; ; 在距今1千万到2千万年前,我们的地球发生了什么变化?这种变化对森林产生了什么影响?森林古猿的运动方式发生了什么变化? 【预学检测单】 1.研究表明,人类起源于( ) A.类人猿 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.南方古猿 2.能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是( ) A.用火来驱赶猛兽 B.用火来攻击敌人 C.用火来御寒 D.用火来烧烤食物,改善提高了营养,有利于脑的发育 3.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准?( ) A.直立行走 B.骨盆变短增粗 C.下肢增长 D.脊柱由弓状变成“S”形 4.除能制造石器外,还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的原始人类是( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 5.在古猿进化为人的过程中,最为关键的变化是( ) A.造山运动活跃,山脉隆起 B.气候变化加剧,出现冰川 C.四肢行走变为两足直立行走 D.森林毁灭,草原稀疏 【合学任务单】 1、直立行走对人类进化有什么意义? 2、现代类人猿还能进化成人吗?请谈谈你的观点。 【自信检测单】 1.在东非大裂谷地带,古人类学家发现了距今175万年前的古人类——“东非人”及其遗物,他们用过的石器明显经过加工,说明“东非人”已具备( ) A.使用工具能力 B.语言表达能力 C.制造工具能力 D.用火能力 2.下列关于现代类人猿与人类的叙述,不正确的是 A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育的程度不同 3.在东非大裂谷地带发现的“露西”骨骼化石显示,“露西”的髋骨比较宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮,由此特征可以推测 A.“露西”的生活方式主要是树栖生活 B.“露西”可能采取直立行走的运动方式 C.“露西”能够制造一些简单的工具 D.“露西”能用火烧烤食物,改善身体的营养 4.下列人类与类人猿的关系中,错误的是( ) A.类人猿是人类的祖先 B.类人猿与人类的亲缘关系最近 C.类人猿与人类都起源于森林古猿 D.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同 5.森林古猿从树上下到地面生活的根本原因是( ) A.为了扩大领地 B.由于地壳运动和气候变化引起环境变化 C.受到外来物种的驱逐 D.为了寻找更好的生活环境 6.能够像现代人一样奔跑,能按照自己的愿望制造石器,具有语言能力的是( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 7.有一种新药即将应用于临床。为了实验效果比较接近于人,你认为应该选择的动物是( ) A.猕猴 B.狒狒 C.黑猩猩 D.金丝猴 8.在人类的发展中,随着古人类的大脑越来越发达,在群体生活中产生了 A.分工 B.等级 C.文字 D.语言 二、连线题 9.请将下面的叙述,分别用连线归类为“事实”或“观点”。 10.类人猿和人类的根本区别 项目 类人猿 人类 运动方式 制造工具的能力 脑发育的程度 4.1.1 人类的起源和发展 导学案答案 【预学任务单】 1、达尔文 2、长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩 3、森林古猿 4、距今1200多万年前 广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区尤其是非洲的热带丛林 以树栖为主 在距今1千万到2千万年前,我们的地球发生了什么变化?这种变化对森林产生了什么影响?森林古猿的运动方式发生了什么变化? 地壳运动剧烈,气候也发生剧烈变化 原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原 森林古猿不得不下地生活,一代一代地向直立行走的方向发展。 【预学检测单】 1.C 2.D 3.A 4.C 5.C 【合学任务单】 1、古猿在不断适应自然条件变化的过程

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