2017年七年级科学下册 3.1《太阳辐射能》教学课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* * * * * * * * * * 信懋学校 杜艳琼 §3-1、太阳辐射能 太阳辐射能的主要形式是光和热 太阳是地球上所有生物的主要能量来源。 冬天，人们为什么喜欢晒太阳？ 人们在夏天外出时，为什么总喜欢在树荫下走？如果没有树荫的遮挡，在阳光的暴晒下，你会有什么感受？ 思考 一、太阳是一个巨大的能源 辐射能： 太阳是一个不断进行着核爆炸的大火球，它以辐射形式不断地向周围空间释放能量，这种能量叫做辐射能。 太阳辐射能的主要形式： 光辐射 热辐射 太阳每秒钟发出的太阳能为3.86×1026焦耳，而到达地球的却只占太阳能的22亿分之一。 计算：每秒到达地球的太阳能为多少焦耳？ 3.86×1026焦耳÷(22×108) =1.75×1017焦耳 相当于一年中全球总发电量的86000倍多 算一算 1、其他的恒星是不是辐射源？ 是，因为恒星可以自行发光 2、为什么我们感觉不到它的光和热？ 因为他们离地球十分遥远，所以地球观察到的恒星只是一个发光点，有的恒星单位时间发出的辐射能比太阳多。 思考 平行？ 距离远 地球小 太阳 地球 地球 地球获得的太阳辐射几乎是平行的 点光源发出的光到达被照面时， 单位面积上接受到的光辐射随距离增 大而迅速减小。 蜡烛火焰可看成点光源 阅读：点光源 视窗：太阳能飞机 这架无人驾驶飞机的巨大机翼上分布着大面积的太阳能电池板，它吸收太阳辐射能所产生的电力，足以维持12台电动螺旋桨正常运转，使飞机能在29000 m高空飞行，在这一高度上永远是晴空万里，充足的阳光保证了飞行安全。 二、太阳的热辐射 热辐射： 太阳对地球的照射，给地球带来光亮的同时也带来了热量。这种热量的辐射称为热辐射。 阳光对地球上同一地点不同物体的热辐射都是相同的。 思考： 在同一地点的表面颜色不同的物体，吸收太阳热辐射的本领是否都相同呢？ 探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。 提出问题： 物体吸热与物体表面颜色是否有关？ 做出假设： 物体吸热与物体表面颜色有关 实验设计： 1、取用两个相同的锥形瓶 2、插入带橡皮塞的相同型号的温度计 3、其中一个瓶外壁用烟熏黑 4、放入阳光下晒一会 黑色锥形瓶内的温度计上升明显 实验现象 物体的吸热本领与物体表面颜色有关： （也容易发射热辐射） 白色物体不易吸收热辐射， 黑色物体容易吸收太阳热辐射。 1、在阳光下，沙漠中的黑色石头比周围的沙子烫得多，为什么？ 2、贮存天然气的球柜为什么要漆成白色？ 2、在烈日下，为什么头顶先热起来？ 1、夏天人们为 什么都喜欢穿白颜 色衣服，戴白色的 帽子吗？ 请你来分析 在一次极地考查中，某南极科考队一 辆运输车的轮子被冰冻而无法移动，队员 们将一桶一桶的开水泼到冰冻的轮子上， 可泼上去的开水很快结冰，后将煤渣洒上 去后，只用了一天时间，轮子上的冰就熔 化了。你能解释这是什么原因吗？ 我来说 夏天穿白色衣服； 冬天穿黑色衣服； 夏天，摩托车上的银白色坐垫； 冰箱后侧有黑色的散热网； 生活中的现象 日全食 历史上，各个民族都认为日食是不祥之兆，会感到大难临头。如果大白天好端端的一个太阳忽然被一团黑影吞噬，必然引起人们和鸟兽的恐慌。1966年11月12日柬埔寨朗诺军队在追捕游击队时，突然间太阳不知去向。士兵们吓得魂不守舍，纷纷跪拜在地。 假如没有太阳，世界将会怎样？ 如果失去了太阳，地球将陷入无边的黑暗和极端的寒冷之中，世界将变成一片荒漠。 如果失去了太阳，地球上的一切生物将无法生存。 * * * * * * * *