2017年江苏省扬州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积课件 新人教A版必修4.pptVIP

2017年江苏省扬州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积课件 新人教A版必修4.ppt

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2017年江苏省扬州市高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积课件 新人教A版必修4

向量的数量积 θ F S 物理问题:一个物体 在力F作用下发生了位移S,那么该力对物体所做的功为多少? 力F所做的功为: W=|F||S|cosθ 其中θ为向量F与S的夹角. 向量的夹角 两个非零向量 a和b 注:(1) 当θ =0时,a与b同向. (2) 当 θ = π 时,a与b反向. (3) 当θ = π/2 时,a与b垂直,记为a⊥b. 作 a, b, a b b a O A B θ 则∠AOB= θ (0 ≤ θ ≤π) 叫做a与b的夹角. 练习:指出向量a与b的夹角。 a b a θ A B C ∠ABC D ∠CBD 已知两个非零向量 a和b,它们的夹角是θ , 则数量|a||b| cos θ 叫做a与b的数量积(或内积),记为a·b a·b =|a||b|cos θ 规定:零向量与任一向量的数量积为0. 注:(1) 功W=|F||S|cosθ (2) 书写: a·b , “·”不能省略,也不能写成 “×”. 向量数量积的定义 =F·S 练习:判断正误,并简要说明理由: (1) a·b是向量吗? (2) a·b 一定是非负实数吗? (3) 注: (4)若a=0 或b=0,有a·b =0. (5)若a·b =0,则 a=0 或b=0 (6)若a≠0且b ≠ 0 ,则 a·b ≠ 0. 注:a·b=0 (×) (×) (×) (×) (×) (√) = |a||b|cos θ=0 = |a|=0 或 |b|=0 或 cos θ=0 = a=0 或 b=0 或 a⊥b 向量数量积的性质 a?b = 0 -|a||b| (5) |a ? b| (3) (4) a,b为两个非零向量,夹角为θ,cos θ= 简记为 (1) a,b为两个非零向量 ,则a ? b ? (2) 当a与b同向时,a?b = 当a与b反向时,a?b = |a||b| |a||b| ≤ 例1:已知向量a与b的夹角为θ, (1) |a|=2,|b|=3,分别在下列条件下求a·b: ① θ=135° ② a ? b ③ a∥b (2) |a|=2,|b|=3, a·b=3, 求θ. (3) |b|=3, a·b= -3, θ=120°,求|a|. 向量数量积的运算律 (1) 交换律: a·b= b·a (2) 对实数的结合律:(λ a) ·b= λ(a·b)= a· (λb) (3) 分配律:(a+b) ·c=a·c+b·c 思考:(a·b)c=a(b·c)成立吗 ? 不成立. 例2:已知|a|=2,|b|=3,a与b的夹角为120°,求: (1) (2a-b) ·(a+3b) (2) |a+b| (3) |a-b| 例3:在△ABC中, 求: 变式:在△ABC中,若 ,判断三角形的形状. (1) (2) (3) 反馈练习 (1) 设|a|=3,|b|=5,且a+ λb与a- λb垂直,则λ=______. (2) 若|a+b|=|a-b|,则a·b =___________________. (3) 已知|a|=5,|b|=4,|a+b|= ,求向量a与b的夹角. 课堂小结 向量的夹角:共起点, 0 ≤ θ ≤π 向量数量积的定义: a·b =|a||b|cos θ 向量数量积的性质和运算律

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