2017年高中数学 第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式（一）课件3 新人教A版必修4.pptVIP

2.(改变问法)本例条件不变，所求式中“ ”改为“ -α”， “α- ”改为“α- ”，应如何解答？ 【解析】 所以 【方法技巧】解决条件求值问题的方法 (1)解决条件求值问题，首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名及有关运算之间的差异及联系. (2)可以将已知式进行变形向所求式转化，或将所求式进行变形向已知式转化. 【补偿训练】已知sin(π+α)=- ，α为第二象限角，计算： (1)cos(2π-α).(2)tan(α-7π). 【解析】因为sin(π+α)=- ，所以sinα= ，又因为α为第二象限 角， 所以 (1)cos(2π-α)=cosα= (2)tan(α-7π)=-tan(7π-α)=-tan(π-α)=tanα= 【延伸探究】 1.(改变问法)本题条件下，计算：sin(α-2013π). 【解析】sin(α-2013π)=sin(α-π)=-sin(π-α) =-sinα=- . 2.(变换条件)本例条件中“sin(π+α)”改为“tan(π+α)”，且α 为第二象限角，结果又如何？ 【解析】tan(π+α)=tanα=- ， 所以 解得 或 (舍). (1)cos(2π-α)=cosα= (2)tan(α-7π)=tanα= 易错案例 利用诱导公式一～四化简求值 【典例】(2015·黔西南高一检测)若cos 165°=a，则tan 195°= 　( ) 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程，你知道错在哪里吗？ 提示：错误的根本原因是诱导公式cos(π-α)=-cosα应用出错.实际上cos 165°=cos(180°-15°)=-cos 15°. 【自我矫正】选B.因为cos 165°=cos(180°-15°) =-cos 15°=a， 所以cos 15°=-a， 所以sin 15°= 所以tan 15°= 所以tan 195°=tan(180°+15°)=tan 15°= 【防范措施】应用诱导公式化简求值的两个关注点 (1)依据口诀：“函数名不变，符号看象限”记忆诱导公式一～四并特别关注把α看作锐角时，π+α，π-α，-α等角终边位置的确定，确定函数符号. (2)关注诱导公式的应用步骤，即第一步凑出公式形式，第二步应用公式化简. 1.3 三角函数的诱导公式(一) 【知识提炼】 1.诱导公式二 终边关系 图示 角π+α与角α 的终边关于_____对称 公式 sin(π+α)=_______. cos(π+α)=_______. tan(π+α)=______ 原点 -sinα -cosα tanα 2.诱导公式三 终边关系 图示 角-α与角α的 终边关于____对称 公式 sin(-α)=_______ cos(-α)=______ tan(-α)=-tanα x轴 -sinα cosα 3.诱导公式四 终边关系 图示 角π-α与角α的终边关于____对称 公式 sin(π-α)=______， cos(π-α)=_______， tan(π-α)=_______. y轴 sinα -cosα -tanα 4.公式一～四的概括 α+k·2π(k∈Z)，-α，π±α的三角函数值 符号 函数名称 前面加上一个把α看成_____时原函数值的符号 α的_____三角函数值 锐角 同名 【即时小测】 1.思考下列问题 (1)公式一～四中哪个公式可以把负角的三角函数化为正角的三角函数？ 提示：公式一和公式三可以把负角的三角函数化为正角的三角函数. （2）若想把 和 内的角的三角函数化为锐角的三角函 数，可以分别用哪组诱导公式？ 提示：用公式四可把 内的角的三角函数化为锐角三角函数；用 公式二可把 内的角的三角函数化为锐角三角函数. 2.若cosα=m，则cos(-α)等于(　　) A.m　　　　B.-m　　　　C.|m|　　　　D.m2 【解析】选A.cos(-α)=cosα=m. 3.若sin(π+α)= ，则sinα等于(　　) 【解析】选B.sin(π+α)=-sinα= ， 所以sinα=- . 4.已知tan α=4，则tan（π-α）=______. 【解析】tan（π-α）=-tan α=-4. 答案：-4 【知识探究】 知识点 诱导公式一～四 观察图形，回答下列问题： 问题1：诱导公式一～四中的角α可以是任意角吗？ 问题2：诱导公式一～四的记忆口诀是什么？ 【总结提升】 对公式一～四的理解 (1)在角度制和弧度制下，公式都成立. (2)公式中的角α可以是任意角，其形式也不固定，可以为