原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
自然领域教学活动设计
大海的神祕力量_洋流 教學活動設計
教學領域 自然與生活 教學年級 高年級 教學節數 4 節課 160分鐘
科技領域
（版本）牛頓六下自然第三單元+ 自編教
單元名稱 無 教材來源
材
(一)教 學 重 點：
教學研究 1.認識什麼是 “洋流＂
2.洋流的成因
3.台灣附近的洋流
4.洋流對人類及環境的影響
(二)學 生 經 驗：
1.已了解何謂相對溫度
2.已了解台灣的地理位置
3.已了解水的三態變化及熱對流
(三) 教學方法：
發表、分組討論。
(四)教學資源：
單槍投影機，電腦，海底總動員ＤＶＤ
１.能了解什麼是 “洋流＂ 1-1 能清楚說出洋流是什麼
單元目標 行 1-2 能清出說出暖流跟涼流
為 的差異
2.能了解洋流的成因 目 2-1 能清楚說出洋流依成因
標 可分為_風吹流、密度流、
補償流
2-2 能清楚說出風吹流的形
成原因
2-3 能清楚說出密度流的形
成原因
2-4 能清楚說出補償流的形
成原因
3.能了解台灣附近的洋流 3-1 能清楚說出台灣附近的
洋流名稱
3-2 能正確指出台灣附近洋
流的位置及 流向
3-3 能清楚說出黑潮為台灣
附近的漁獲
4.能知道洋流對人類及環境的影 4-1 能清楚說出漁場形成的
響 原因
文档评论（0）