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医学心理学名词解释集锦 医学心理学（medical psychology）：指医学与心理学相结合的一门新的交叉学科，是研究心理行为因素在健康与疾病相互转化过程中作用规律一门科学。生物心理社会医学模式（biopsychosocial medical model）：从生物、心理和社会等诸方面来考虑影响健康与疾病的各种因素以及解释健康与疾病的各种问题。感觉（sensation）：指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应，是一种最简单的心理现象。知觉（perception）：属性的感受性（receptivity）：指对一个刺激物的刺激量的感觉能力，其大小可用感觉阈限的大小来恒量。感知觉的适应：由于刺激物对感受器的持续作用，从而使感受性提高或降低的现象。知觉的恒常性：指当知觉的客观条件在一定范围内改变时，知觉的映象仍然保持不变。记忆（memory）：人脑通过对经历过的事物的方式，在人们的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。遗忘曲线：识记后最初一段时间遗忘快，随着时间推移和记忆材料的数量减少，遗忘便渐渐缓慢，最后稳定在一定水平上。思维（thinking）：认识过程创造性思维：是思维的一种特殊形式，是人类对各种思维形式的综合应用，是人的体力和智力都处在高度紧张状态下的一种活动，又称创新思维。想象：(储存在脑中的已有的表象)为原材料进行加工改造而形成的。 注意：具有指向性和集中性的特点。情绪和情感（emotion and feeling）：指人对客观事物的态度体验和伴随着的心身变化，是客观事物是否符合自身需要而出现的态度反映。情绪侧重于外部表现，情感则侧重于内心的体验。意志（well）：人格（personality）：指一个人的整个精神面貌，需要（need）：个体生存和社会生活中对客观事物的需求反映动机（motivation）：内部心理动力挫折（frustration）：指动机受到干扰，被迫暂时放弃或完全受阻所导致的需要得不到满足的情绪状态。能力（ability）：指直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。气质（temperament）：主要表现在人的心理活动的动力方面。性格（character）：个体在生活过程中形成，行为（behavior）：狭义指个体活动中可以直接观察的部分，广义指个体内在和外在的各种形式的运动，包括主观体验、意识等心理活动和内脏活动。心理健康（mental health）：和自然环境，使生理、心理和社会功能都保持良好或完满的状态心理应激：适应性和应对性过程mental conflict）是指两种或两种以上不同方向的动机、欲望、态度、情绪、部标和反应同时出现，在人们内心进行争斗，既无法抛弃任何一方，也无法把二者协调统一起来而产生的紧张状态。包括双趋冲突，双避冲突，趋避冲突，多重趋避冲突这四种类型。 GAS（书本上找不到）：即全身适应综合征，指不同的刺激源作用于机体，会导致一系列类似的、非特异性的生理变化，这些非特异性的改变即为全身适应综合征。应激源（stressor）：用于个体，使之产生应激反应并处于应激状态下LCU（书本上找不到）：即生活变化单位，指反映生活事件可能引起应激的强度。应对（coping）：个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施。心理防御机制（defense mechanism）：了调解矛盾关系，缓解焦虑，自我发展的一系列保持心理活动平衡和稳定的心理机制，使本我欲望能在为超我接受的情况下得到满足，又不至于引起严重的焦虑和痛苦。应激反应：心理评估（psychological assessment）：依据心理学的理论和方法，应用多种途径所获得的信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述的过程。心理测验（psychological test）：依据一定的法则，用数量化的手段行为样本：指有代表性的行为活动，或者说根据某些条件所取得的标准行为活动样本。离差智商（DIQ）：采用统计学中的均数和标准差计算出来的，表示被试者偏离他本人这个年龄组平均成绩的量数。心理干预：在心理学理论指导下，有计划、按步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响，使之发生指向预期目标变化的过程。心理治疗（psychotherapy）：受过专业训练的治疗师精神分析理论：行为治疗（behavior therapy）：建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法，其目的是改善病人行为的数目、质量和整理水平。系统脱敏法（systematic desensitization）：一种行为治疗方法，病人通过学习得到的松弛反应与焦虑刺激反复结合，使得对焦虑刺激敏感性下降，焦虑反应逐渐降低消失的疗法厌恶疗法（aversion therapy）：是根据操作条件反射中的惩罚原理而建立的一种行为治疗方