2011-2015年近五年高考政治真题汇编专题十三生活智慧与时代精神.docVIP

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2011-2015年近五年高考政治真题汇编专题十三生活智慧与时代精神

专题十三 生活智慧与时代精神 1.(2015·山东文综分)知廉明耻是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取不耻则无所不为”这句古语蕴含的哲理是 (  ) 联系是普遍的和无条件的 有什么样的世界观就有什么样的方法论 先知后行重在知 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 解析 本题主要考查世界观与方法论关系的知识。“知廉明耻”强调做人的正确观念和理念不廉、不耻”则是错误的理念引发“无所不取、无所不为”的错误行为这表明了世界观决定方法论有什么样的世界观就有什么样的方法论故B正确;联系是普遍的、有条件的故A错误;从实践和认识的角度实践决定认识认识反作用实践知行合一先知后行强调认识对实践的指导作用但贵在实践贵在行动所以C错误;材料强调的是社会意识的相对独立性而非社会存在决定社会意识故D不当选。故选B。 答案 B (2012·江苏单科分)在快节奏生活的时代人们提出了“慢生活”理念一些人逐步接受了该理念并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了 (  ) 世界观决定方法论 哲学来源于人们形成的世界观 方法论影响世界观 哲学是对具体生活的概括和升华 解析 该题为反映类型选择题。题干要求:材料中的事实反映了什么哲理B本身错误不选哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考;C本身错误不选世界观影响方法论方法论体现世界观;D本身错误不选哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;A本身正确。从干肢关系看一些人接受了“慢生活”理念并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列说明A符合题意。 答案 A (2012·天津文综分)2011 (  ) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法  ③真正的哲 ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析 该题为启示类型选择题。题干要求:乔布斯给我们的启示是什么。题肢判断:②本身错误不选真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果;本身正确。从干肢关系看题干材料中乔布斯的成就和他对哲学的态度说明①③④符合题意。 答案 B 1.(2014·山东文综分)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为事物不在人的主观意识之中理”是事物存在的根据。陆九渊则认为世界的本原便是“吾心”理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于 (  ) 辩证法和形而上学的对立 唯物主义和唯心主义的对立 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 解析 题干中朱熹认为“理”是事物存在的根据属于客观唯心主义观点;陆九渊认为世界的本原便是“吾心”是主观唯心主义的表现符合题意故选C。A、B、D均与题意不符。 答案 C 1937年日本发动全面侵华战争中国军民奋起抗战。随着1945年中国取得抗战全面胜利。1972年中日建立外交关系。1995年日本首相村山富市发表谈话承认侵略并道歉。2013年日本首相安倍晋三提出侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论在国与国的关系中从不同角度看这一问题的结论也不同。回答下题。 (2013·重庆文综分)安倍晋三的言论在为日本的侵略历史翻案体现了其 (  ) 否认历史客观性的唯心主义观点 历 C.关于真理的具体性、条件性思想 英雄创造历史的唯心主义观点 解析 该题为体现类型选择题。题干要求:安倍晋三的言论体现了什么哲理。题肢判断:A、B、C、D本身正确。从干肢关系看安倍晋三为日本侵略历史翻案的言论说明A符合题意。 答案 A (2013·福建文综分)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本 (  ) 存在就是被感知 人是机器思想是人脑的特性 世界是一团永恒的活火 物质是标志客观实在的哲学范畴 C.③→②→④ D.②→①→③ 解析 该题为判断类型选择题。题干要求:演进顺序正确的。题肢判断:①本身错误不选这是唯心主义观点;是近代机械唯物主义观点;③是古代朴素的唯物主义观点;是辩证的唯物主义观点。从干肢关系看题干要求正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序C符合题意。 答案 C (2013·天津文综分)近年来人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡有助于破解反物质消失之谜。2013年3月清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明 (  ) 思维与存在具有同一性 存在就是被感知 具体科学是哲学的基础 哲学源于世界的惊异 解析 该题为证明类型选择题。题干要求:新发现再次证明了什么。题肢判断:B本身错误不选是主观唯心主义观点;D本身错误不选哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考;A、

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