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第19卷第5期 四川文理学院学报(自然科学) 2009年9月 V01．19 No．5Sichuan ofArtsandScience Science University Journal(Natural Edition)Sep．2009 简论微分方程建模 郑宗剑 (四川文理学院数学与财经系，四川达州635000) 【摘要】利用微分方程建模解决实际问题时应特别注意重视两个环节：一是从实际问题抽象为数学 问题；二是解决数学问题并回到现实世界中进行检验或运用。 【关键词】数学建模；数学模型；微分方程；数值解；平衡点 【中图分类号]0175．1 【文献标识码】A 【文章编号】1674—5248(2009)05—0093—03 际问题抽象为一个数学结构(或者说数学模型)，即是哪 0引言 些问题可以考虑抽象为一个微分方程模型，又怎样来抽 当今在各种杂志，期刊等各种载体上提到比较多的两 象? 个词就是数学模型与数学建模。数学模型是用数学符号 1．1 哪些问题可能涉及微分方程 (或数学语言)对一实际问题或实际系统发生现象的(近 在实际问题中，有许多表示“导数”的常用词，如。速 似的)描述。而数学建模则是获得该数学模型、求解该模 率”，“增长”(在生物学以及人口问题研究中)，。衰变” 型并得到结论以及验证结论是否正确、合理的全过程。简 (在放射性问题中)、。扩散速率”(化学反应中)以及“边际 单地讲，数学建模就是利用数学工具解决实际问题的全过 的”(经济学中)等。“改变”，“变化”，“增长”，“减少”等 程，它特别体现了“用数学”的精神。【l“- 关键词提示我们注意什么量在变化，往往会用上导数，那 人们在探求自然界客观发展规律的过程中经常会遇 么再根据需要可以建立起含导数的等式，即用微分方程在 到这样的问题：如果一个变量变化(增大或者减小)，另一 一定程度上来刻画该问题。比如2004“高教社杯”全国大 个变量将会如何随之变化?即需求两个变量之间的关系 学生数学建模竞赛题C题饮酒驾车问题，该问题主要研究 式，直接求出两个变量间的关系往往非常困难，但是却能 人饮酒后过一定时间，人体内酒精含量，像这种涉及随时 够比较容易建立关于未知变量的导数、未知变量以及自变 间变化的相关问题，我们可以考虑用微分方程工具来解 量的等式，即建立微分方程。常微分方程涉及应用领域从 决。另外还有2007高教社杯全国大学生数学建模竞赛题 物理、力学领域渗透到了生物、化学、社会学、气象、管理、 A题中国人口增长预测，关于人口问题从18世纪英国人 工程技术等领域。因此微分方程成为解决实际问题重要 口学家马尔萨斯最先用一个简单的微分方程描述人口按 的数学工具之一。无论是什么建模书籍，常微分方程都成 照指数增长，到现在已经研究了二百多年，大多还是采用 为必讲重点内容。常微分方程解决实际问题的时候主要 微分方程工具，只不过由于人口问题较复杂，考虑的因素 涉及两方面的内容：一是哪些问题可以抽象概括为一个常 更多，为了更好的描述问题，我们建立起更合理的微分方 微分方程模型，并建立起相应的模型，二是对模型分析求 程模型。 解将其结果回到现实世界给以解释。这两方面内容其实 1．2怎样建立微分方程模型 就是建模专家叶其孝教授等多次提到要培养学习者用数 1．2．1运用已知的科学定律(或规律) 学工具解决实际问题的能力，就是注意培养其双向翻译能 比如物