口语交际：综合性学习·活动方案设计.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 综合性学习·活动方案设计 　 “综合性学习”命题的中心是“活动”。一般有：①拟写活动方案或计划；②创设活动开场白、结束语或主题语；③设计问题或提出解决问题的建议；④针对活动内容谈自己的感受、想法和观点。拟写的方案和计划要合理，可行性强，易操作。开场白要体现活动主旨，语言要有感染力，能够吸引读者。问题设计目的性要强，符合题干要求，谈感受要真，戒虚假。 2014年中考，综合性学习活动设计类在考查方式和考查内容上，会基本保持不变。 第8课时┃综合性学习·活动方案设计 1．[2013·仙桃] 暑假即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。 (1)【主题我推荐】 校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，仿照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。 示例： 主题：倡导文明出行 理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。 真 题 例 析 第8课时┃综合性学习·活动方案设计 主题：________________ 理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)【活动我设计】 请你根据自己选定的主题设计两项活动。 活动一：_________________________________________ 活动二：_______________________________________ 关爱留守儿童。 我们身边的留守儿童很多，他们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖。 走近留守儿童，了解他们的生活现状。 共度美好一天，邀请留守儿童到自己家里生活一天。 第8课时┃综合性学习·活动方案设计 (3)【成效我预估】 请你预估此次暑假社会活动的成效。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：我觉得这次暑假社会实践活动，可以丰富我们的暑假生活，唤起我们对生活、对社会的关注，培养我们的爱心与社会责任感。示例二：我觉得这次关爱留守儿童活动，可以培养我们的爱心，还可以使留守儿童走出孤独与自卑，增强他们生活的信心。 　　解　析　本题是一道活动设计类的综合性学习题，要求我们完成三个小题。第一个小题是设计主题语并阐述理由，考生可以任选主题拟定主题语，理由围绕设定的主题来谈即可。第二个小题是围绕自己选择的主题设计活动项目，要注意项目的具体性、可行性。第三个小题是预估此次暑假社会活动的成效，要针对自己所设计的活动来谈，注意语言的顺畅。 第8课时┃综合性学习·活动方案设计 2．[2013·东营] 黄河从这里入海，孙武在这里诞生，石油于这里开发。这里就是“共和国最年轻的土地”，黄河三角洲最富饶美丽的地方——东营市。短短三十年，东营人民以开拓创新的勇气、坚韧不拔的意志和勤劳智慧的双手，取得了举世瞩目的成就，行业效能持续快速提高，近年人均GDP在全省十七地市中名列前茅。 为纪念建市三十周年，班里准备开展“迷恋这片神奇的土地”语文综合性学习活动，以更好地了解、宣传东营，表达对家乡的热爱之情，请你完成以下任务。 第8课时┃综合性学习·活动方案设计 (1)为本次语文综合性学习活动拟定一项活动内容。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________