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论加强学校预防艾滋病教育【摘要】 为了加强学校预防艾滋病教育，本文首先概述了师范和中学“防艾”教育现状：有活动但相当薄弱。然后提出加强“防艾”教育活动的途径：与道德教育、学科知识教学、健康教育、防吸毒教育、家庭教育、“防艾”国情教育和当地疫情的知晓教育相结合。在“防艾”知识教育与学科教学相结合的操作上，提出采取学科教学内容渗透、案例教学和叙事习题等教育模式。? 【关键词】 预防艾滋病; 学校教育; 学校现状; “防艾”教育途径 On the reinforcement of school education for AIDS prevention ?? XU Guangyong? Jingyang Institue of Primary Education, Sichuan Normal University, Mianyang 621709, China ?? 【Abstract】In order to reinforce school education for AIDS prevention, the article first briefly introduced the status quo of AIDS prevention education in normal and middle schools and summarized that there are some education activities nowadays but not sufficient． Then the article proposed some modes for the reinforcement of AIDS education: it could be integrated with moral education, knowledge education, health education, anti-drug education, family education, current national education for AIDS prevention and education on the informed knowledge of local epidemic． In integrating AIDS prevention education with knowledge education, the paper suggested case-based, disciplinary-interactive education mode．? 【Key words】AIDS prevention; school education; status quo; education mode for AIDS education 当今世界，艾滋病已成为威胁人类健康生存、影响社会稳定、经济发展和国家安全的公害。据《2005年中国艾滋病疫情与防治进展》报告和中央电视台2006年11月22日晚7时的新闻联播传出的信息（来源于卫生部）：我国现在已有艾滋病感染者和艾滋病人65万，其中2005年新增8万。截止到2006年10月31日,我国历年累计报告艾滋病183733例。艾滋病疫情呈上升趋势，并由高危人群向一般人群扩散，还有进一步蔓延的危险。因此，我们应当高度警觉和重视，切实加强对艾滋病疫情的遏制。?遏制艾滋病，预防是根本。预防艾滋病，“防艾”教育是关键。根据联合国艾滋病规划署的报告显示，全世界三分之一的艾滋病感染者为15~24岁人群。因此，加强对属于14~24岁人群的师范和中学学生的“防艾”教育，既是学校全面育人，加强公民道德建设的要求，又是促使青少年学生在校时期和未来健康成长的需要。鉴于此，为了强化学校“防艾”教育，注重针对性和实效性，有必要先简析一下学校“防艾”教育的现状。? 1 学校“防艾”教育现状? 近几年随着师范和中学全面育人和终身教育理念认识逐步到位，学校健康教育工作有所加强，预防艾滋病教育在师范和中学不同程度地开展。如：办宣传专栏、板报等。然而，据相关资料显示和调查研究得出的情况是：由于师范和中学教育特点，学生的年龄结构及艾滋病涉及“性”等问题，大多数学生对艾滋病知识既渴望知晓又显得神秘兮兮，使得学校的“防艾”教育成了“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。主要表现是：（1）“防艾”意识淡薄。多数人认为艾滋病与自己远着呐；（2）教育形式单调。一般仅在世界艾滋病日作点宣传教育，其次，就是在生理卫生课上讲到一点，平时的教育活动一般不涉及；（3）教育方式显得乏味。如有的生理卫生课上讲到艾滋病知识内容时，多数老师都是略讲而过，让学生自己看书。一般不愿像其它课那样采取