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谈基础免疫学理论几种教学方法[摘要] 医学免疫学是高等医学院校的重要基础课程和必修课程之一，具有广泛交叉、发展迅速、内容更新周期短等特点，对于初学者来说，普遍感到难理解、难掌握、难记忆；而教师在授课过程中也同样感到难以生动地向学生表述抽象的理论。因此，如何进行医学免疫学理论的授课，有效协调“教与学”的关系，成为广大免疫学教育工作者亟待解决的问题。 [关键词] 基础免疫学；教学方法 [中图分类号] G424[文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2007）06（b）-187-02 免疫学作为现代生命科学的三大前沿学科之一，伴随着细胞生物学、分子生物学的进步而获得了迅猛发展。现代免疫学技术更是广泛渗透到生命科学研究的每一个研究领域，不论是基础医学，还是临床医学研究，都离不开免疫学。目前，医学免疫学已成为基础医学的一门重要主干课程。但是，免疫学在内容上相对来说比较抽象，同时又是环环相扣、紧密联系，对于初次接触的大学生来说不容易理解和掌握，因此，对于该学科的教学工作来说，对教师的教学也提出了更高的要求。面对以培养临床医生为主的基础医学教育，教师如何才能做到既介绍现代免疫学的研究进展，又能适应医学本科生自身的专业特点，在授课时找到合适的切入点，更有效地协调“教与学”之间的关系，提高免疫学理论教学水平和效果就显得尤为重要。以下就免疫学理论的教学方法谈一些体会。