2015年高考统计与概率计数原理专题命题分析李建军.pdfVIP

试 题 研 究 SHITIYANJIU 2015 年高考“ 统计与概率、 计数原理” 专题命题分析 李建军 （ 山西省晋中市寿阳一中） 陈国际 （ 山西省晋城市晋城一中） 薛红霞 （ 山西省教育科学研究院） 摘要： 从考点， 题量， 题型， 分值， 难度， 内容 考查， 其他省份没有涉及． 理科同样除浙江卷外都有 特点， 考查的思想方法， 文、 理科的差异等几个方面 对相关知识的考查． 总体概括了概率统计和计数原理的考查特点． 从命题 1． 考点分析 的课标依据、 总体思路、 题面形式、 考核范围等方面进 整理分析2015 年高考数学试题， 总体来看， 统计 行了分析， 并就2015 年典型试题进行了实例剖析． 纵 与概率部分考查的知识点覆盖面广， 除独立性检验外 向分析了近年来命题的变式， 对本专题的高考命题趋 其他知识点亦都有涉及， 并且以统计为背景命制概率 势进行了分析， 最后还配套提供了相应的模拟题． 试题已成为特点． 计数原理以常规的排列、 组合、 二 关键词： 概率统计； 计数原理； 命题规律 项式定理等题目为载体， 重点考查了应用两个原理分 析问题和解决问题的能力． 其中出现频率最多的考点 统计概率及计数原理在各省、 市历年的高考中都 是二项式定理． 扮演着看似容易， 但有时又比较难得分的角色． 以史 具体考查到的知识点有： 统计中的简单随机抽样、 为鉴， 可以知兴替， 所以要横纵交错地研究命题规律， 系统抽样和分层抽样； 频率分布直方图绘制； 用频率 一方面， 要看历届的高考题； 另一方面， 要全面地分 分布直方图和茎叶图观察、 计算平均数和方差、 众数 析2015 年各省、 市的高考题， 这样纵横交错， 经纬互 和中位数等数字特征； 用样本的数字特征估计总体； 织， 方能深刻地了解命题的特点和规律． 下面就本着 回归分析中的正、 负相关； 回归方程的确定和应用. 这样的思想对统计概率及计数原理进行分析． 概率知识主要考查古典概型、 几何概型、 随机数、 相 互独立事件的概率、 互斥事件的概率加法公式、 随机 一、 试题考点分析 变量的分布列、 数学期望、 方差、 独立性重复试验、 超几何分布、 二项分布、 正态分布等主干知识． 计数 经统计， 2015 年高考数学试题 （ 卷） 除江苏省不 原理考查排列中的排数问题、 组合问题及组合数性质， 分文、 理科外， 其余文、 理卷共有30 份， 分别是新课 二项式定理中应用展开式的通项公式求指定项的系数、 程全国 卷、 卷， 北京卷， 天津卷， 上海卷， 重庆 二项式系数、 全部及部分系数和问题． Ⅰ Ⅱ 卷， 广东卷， 福建卷， 浙江卷， 四川卷， 湖南卷， 湖 2． 题量与分值分析 北卷， 安徽卷， 陕西卷， 山东卷． 分析以上试题并统 在考查统计与概率、 计数原理的29 份试卷中， 题 计， 发现统计与概率部分， 除浙江卷 （ 浙江 《 考试大 量最多的是广东理科卷， 有四道小题和一道大题， 分 纲》 （ 以下统称“ 考纲”） 明确不做要求） 外都有考查． 值为32 分， 占到试题总分值的21.3%． 三道小题和一 计数原理由于文、