高中语文 第二章专题一第二节 环 境.ppt

解析　题目只要求概括，不要求结合原文分析，难度较低。概括人物形象特征，可以用一个判断句，也可以分开表述，关键是给人物定性，并能抓住人物性格中最突出的特点，所以细心阅读作品是必要的。“从容淡定”很难概括，这是从“文化”的高度的解读，涉及对小说的深层解读。 答案　技艺高超，讲究信誉，为人朴素，心地善良，从容淡定。 3．请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。 答：___________________________________ 解析　作为小说，这段景物描写应该属于“环境描写”，环境描写是为塑造人物形象、情节发展及主旨表达服务的，回答是有套路可循的。描写的特点，也就是分析描写方法及其画面。 答案　特点：采用白描手法描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。 作用：衬托罗永才渐趋温暖的心理感受，暗示人物心理转变，推动小说的情节发展。 4．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。 答：___________________________________ 解析　本题设置较为巧妙，以给小说拟题的形式来考查对作品整体内容、情节、人物形象的理解，因为一个好的标题往往是对内容的形象概括。所以要想拟出一个较为恰切的标题，离不开对小说内容的准确把握。当然还有一些拟题的技巧。 答案　(示例)(1)碑　理由：①“碑”是贯穿情节始终的线索；②“碑”“洗碑”暗示罗永才的心理及其转化(由“悲”到“洗悲”)过程。 (2)王石匠　理由：①小说主要人物之一；②王石匠形象的塑造体现作者的创作意图。 (3)转变　理由：①罗永才的心理转变是故事的主要内容；②以罗永才的心理转变来表现小说的主旨。 5．有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。 答：___________________________________ 解析　虽然是探究性的试题，但题目中“联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识”来谈见解，就是提示你要把小说内容与传统文化精神联系起来，如果脱离这个要求就可能导致答案信马由缰了。 答案　(示例一)这篇小说从题材来看，叙述的是平常人的寻常事，但体现了作者深刻的人性思考和人文关怀。作者将目光投向普通人，显示了对底层人物命运的关注；用暖笔、亮笔来写人生的悲苦，看似沉重，实则蕴含着一种积极向上的力量，引导人们直面生活的挫折和艰难。 (示例二)这是一篇意蕴丰富的小说。罗永才最终摆脱丧妻之悲，主要是受到王石匠和老山民的影响以及大自然的启迪。王石匠的淡定、老山民的坚忍，分别折射出中国传统文化中道家的超然和儒家的担当，他们的生活态度深深地感染了罗永才，从而使得他发现了春回大地的可爱、人间生活的温暖。 (示例三)这是一篇艺术上颇为精致的小说。结构上，以碑贯穿全文，讲述了罗永才四次前往山王庄的故事；同时，洗碑的故事又嵌在春夜的回忆中，首尾圆合，别致精巧。语言看似平实，实则富有表现力，如用一连串的短句描述王石匠的动作，表现出王石匠的淡定从容，极富神韵。 (5)环境描写题答题很容易模式化、套路化，因而最易答得笼统、空泛。这时，特别强调答题要与文本“这一个”特定内容的分析结合起来。仅仅写“渲染氛围，烘托心情”之类的套话万万不可。 (2011·江西)阅读下面的文字，完成下题。 晚　秋 [亚美尼亚]埃·格林 瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。 秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让他的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他…… 对点演练 一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。两个身材娇好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去，飘过一阵沁人的香水的芳香。这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想，即使在年轻的时候，他也没敢奢望过，她们对他来说来自另一个世界。他和孤儿院长大的玛妮克结了婚。 但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了个人，每天唠唠叨叨，不停地数落他，甚至连在床上也是一肚子怨气，所以他越来越不愿碰她的身体了。想到这儿，瓦萨卡感到了一阵良心的责备，仿佛侮辱了自己的妻子。毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的伤痛，后来又生育了一个女儿。最近玛妮克不幸伤了胳膊，肿得很厉害，大概是骨折了，他需要尽快筹到钱给玛妮克拍X光片和治疗…… 瓦萨卡的心底一阵绝望。现在他就是在到处找工作，对他来说，时间非常紧迫，每一分钟都很重要！ 以前不管怎么说他还能干粗活，当搬运工，可现在却得了疝气，粗活干不了了，可要治好疝气也得一大笔钱哪！ 又是一阵略带凉意的微风吹了过来，一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的脑袋。瓦萨卡想起了自己的童年。那时他们家住在市中心，后来他们的房子被拆掉了，只得到了一点点少得可怜的补偿金。他和