高中美术 第一课PPT.ppt

什么是美术鉴赏呢？ 比较分析书上的两幅作品有何异同：《捣练图》和《拾穗》 鉴—— 鉴别、分析、判断、归类 赏—— 欣赏，也就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合，进行综合的审美判断和审美评价 简言之： 美术鉴赏是一个鉴与赏的综合性审美活动。 鉴赏对象：美术作品 鉴和赏都需要用到的一个感官是？ 眼睛，也就是视觉 因此，我们说美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美享受，它是一个综合的审美活动。 由此可见： 美术鉴赏，是通过对美术作品的理解，提高自己的审美能力与情趣。进而具体化，概括化，语言化。提高发现美，欣赏美，创造美的能力。最终获得一种综合的审美享受。这种享受是全身心的美的享受。 提炼美术鉴赏的一般过程。 ????鉴—— 鉴别作品的作者、创作年代、材料、手段（方法）、艺术语言的形式和内容。 ????赏—— 通过鉴别获得的感受，体验联想与个人经验相结合，进行综合的审美判断和评价。“鉴”是手段、是基础，“赏”才是目的。 因此，要进行有效实质性的美术鉴赏活动，这就要求鉴赏者必须首先具备美术的基本知识，识别美术的基本类别和一般表现方法。 弄清美术作品的门类？ 根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）、摄影等六大类。六大类中按照不同的分法，又可划分为不同的种类。 （1）按材料：中国画、油画 （2）按题材：历史画、风景画 （3）按形制：浮雕、圆雕 （4）按功能：建筑设计、环境设计 赏析作品： 下面依次欣赏不同门类的美术作品 雕塑：（如何区分圆雕、浮雕？） 活动：请2同学上台分别扮演圆雕、浮雕。 浮雕： 雕塑的一种，指在实体的表面上雕塑出具有背景的形象，使之成为介于平面绘画和立体雕塑之间的一种艺术形式。根据浮雕的深浅和厚度的不同，一般可分为高浮雕和浅浮雕。 建筑： 工艺（设计）： 玲琅满目的商品包装  现在每个公司企业都有自己的标志设计代表他们的形象，企业文化和内涵。我们身边就有很多例子，比如： 摄影： 美术鉴赏的社会功能（价值和作用） ???（1）认识功能： 认识不同时代、民族、文化、社会制度下人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，包括认识自已。 ???（2）教育功能： 美术作品的内容和主题对鉴赏者的思想和道德上的感染与影响，培养人们的积极生活态度。 ???（3）审美功能： 对美的事物、美术的形式的辨别力、敏感性和感受力。达到在世界上“诗意地栖居”（海德格尔） 欣赏图片 想一想，以下我们将要欣赏到的 四组绘画作品，是怎样来分门别 类的？哪一组更吸引你，如果有， 你能说说吸引你的理由吗？或者 你可以说说这些画的美丽之处。 * * 美术鉴赏及其意义 虾（中国画）齐白石 中国画 溪山行旅图（宋） 范宽 中国画 层林尽染 李可染 你能从这两幅作品中感受到不同的时代气息吗？ 蒙娜丽莎（油画）达·芬奇 油画 同样都是肖像画，你能说说他们有哪些方面不同吗？ 父亲（油画）罗中立 向日葵（油画）梵高 油画 花鸟（中国画）朱耷 同样都是表现花的作品,它们有哪些地方不同？ 水彩画 罗拉 呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动的面庞。 你能感受到这轻快的笔触和湿润的色彩吗？ 水彩 自画像（木刻）柯勒惠支 版画 雕塑 人民英雄纪念碑（武昌起义） 思想者（青铜）法 罗丹 雕塑的一种，指不附着在任何背景上，适于多角度观赏的、完全立体的 雕塑。 雕塑 圆雕： 昭陵六骏（浮雕 ） 唐 雕塑作品使用哪些材料？材料的选择与作品的效果有关系吗 ？ 雕塑 凯旋门（法） 法国为什么要建造一个凯旋门？它是使用什么材料建造的？ 建筑 天坛祈年殿 中国古代建筑主要使用哪些材料 ？ 建筑 泰姬陵 印度 这座陵墓也叫泰姬－玛哈尔陵，建于1643年。这是一座什么风格的建筑？ 建筑 悉尼歌剧院设计 伍重 （丹麦) 你知道这座著名建筑的创意吗？ 建筑 时装 这款女装设计，增强了女性的恬静与柔美，你知道是哪些因素起的作用吗？ 工艺设计 商品包装使用了哪些材料？商品包装设计与商品促销之间有关系吗？ 工艺设计 *