高中语文 第7课短歌行课件 新人教版必修2.ppt

曹操，字孟德，小字阿瞒，沛国谯(今安徽亳州)人，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。罗贯中《三国演义》将其刻画为“治世之能臣，乱世之奸雄”，京剧脸谱也将曹操勾成白脸，这与历史的真实面目颇有出入。实际上，曹操雄才大略，“外定武功，内兴文学”，对历史的发展有不可泯灭的功勋。 1、 作为政治家的曹操 2、作为军事家的曹操 3、作为文学家的曹操 《短歌行》创作背景 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。57岁的曹操有感此景而横槊赋此《短歌行》。 字词 ?整体感知：全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么？? ? 短歌行 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依? 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 第一节 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 一边喝着酒，一边唱着歌，人生的日子能有多。 就像早晨的露水一样短暂，苦于已经过去的日子 太多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 歌声慷慨，忧思却难以遗忘。用什么来解除忧愁呢？只能借助美酒。 第二节 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 远方的贤才，我内心思念不已。只因为你们的缘故，我低吟《子衿》诗直到如今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 鹿儿呦呦的鸣叫，吃着原野的草。我有了嘉宾，一定鼓瑟吹笙隆重欢迎。 青青子衿，悠悠我心。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ? 第三节 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依? 月光明亮星星稀少，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪个树枝才是它们的栖身之所？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 如同那皎洁的明月，什么时候才能得到？我的忧愁从心中涌起，不能断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 穿过纵横交错的小路，屈驾来问候我。彼此久别重逢谈心宴饮，心里怀念往日的情谊。 ?绕数三匝，何枝可依？  1、自然环境描写。相传这首诗写于曹操与孙权对战前夕，曹操在长江边宴请诸将，其实月近中天，使诗人豪兴大发。 讨论鉴赏  1、如何理解“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”这四句诗的思想感情？ 表达了诗人奋发进取，不懈追求的理想。“对酒当歌”，猛一看很象是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。这里讲“人生几何”，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙提醒广大贤士：人生就象“朝露”那样易于消失，贤士应该珍惜时间，及时施展才华。  表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情。“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》，据说周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”周公为了接待天下之士，有时洗一次头，吃一顿饭，都曾中断数次，这种传说当然是太夸张了。不过这个典故用在这里却能突出地表现作者求贤若渴的心情。“山不厌高，海不厌深”二句也是通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。 “忧”和“求贤”的思想情感内涵 （1）你以为在本诗第一段中曹操表达了怎样的感情呢？  （2）从本诗后三段来看，作者表达的是什么样的感情呢？  解决“忧”和“求贤”的统一  既然曹操那么“忧”，又深知“人生苦短”，为什么没有真的“唯有杜康”了呢，还要那么辛苦地“但为君故，沉吟至今”，还要去“明明如月，何时可掇”呢，还要去“忧从中来，不可断绝”呢，还要去“周公吐哺”呢？要做什么“统一大业”呢？岂不很苦吗？因为世上多的是“享用人生”的人，多的是庸庸碌碌但较安逸的人。 思考：曹操何许人也？ 讲讲自己所知道的曹操。（可以是对曹操的评价，也可以是曹操的人生态度，也可以是你知道的曹操的一些故事