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同伴关系与攻击行为稳定性的关系研究 - 心理发展与教育.pdf

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同伴关系与攻击行为稳定性的关系研究 - 心理发展与教育

20 12 3 年 心理发展与教育 第 期 文章编号:100 1-49 18 (20 12 )03 -030 1-307 中图分类号:B844 . 1 文献标识码:A 同伴关系与攻击行为稳定性的关系研究* 1 ,2 1 ,2 1 ,2 1 ,2 1 ,2 · 孙晓军 范翠英 热娜古丽 艾赛提 张笑容 陈 洁 (1. 青少年网络心理与行为教育部重点实验室; 2. , 430079 ) 华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室 武汉 : 、 , 430 3 5 摘 要 研究采用同伴提名法 友谊质量问卷和班级戏剧量表 对 名小学 至 年级的儿童进行了为期一年的追 , 。 , 踪调查 在此基础上考察了攻击行为的不同发展轨迹与同伴关系之间的联系 结果表明 不同的攻击行为发展轨迹 , , :(1) 在社会喜好上的主效应显著 但是在友谊质量上的差异不显著 具体来说 不同外部攻击亚组之间在社会喜好变 , 、 , ; 化趋势上存在显著差异 相对于先低后高组 持续高组和持续低组 先高后低组的社会喜好存在显著的上升趋势 相 , 。 (2) 对于持续低组和持续高组 先低后高组存在显著的下降趋势 不同关系攻击亚组之间在社会喜好变化趋势上存 , 、 , 。 在显著差异 相对于先高后低组 持续低组和持续高组 先低后高组的社会喜好得分存在显著的下降趋势 : ; ; ; 关键词 外部攻击 关系攻击 社会喜好 友谊质量 , 。 , 中 他们一样受到他人的喜爱 同时 攻击行为的不 1 问题提出 , 同形式对友谊的影响也不同 如外部攻击对女生的 , 攻击行为与同伴关系间的联系 一直是发展心 , 互选友谊数有显著的消极影响 而关系攻击则对女 。 ( , , 理学的热点话题 攻击行为不仅能显著地预测儿童 生的互选友谊数产生积极影响 赵冬梅 周宗奎 孙 、 , ,Yeh &

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