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102 下家庭概論課程期末考重點整理 103/06/08 期末考範圍：第九章至第十八章(p153-p337) 期末考題型：是非題30% 、選擇題30% 、問答題40% 此重點整理僅供參考，仍請同學參閱課本。 金門中心面授老師 張曼莉 歷屆問答題 請參考第4 次面授的資料 第九章 家庭決策與家事分工 ※權力與家庭決策 (一) 權力的定義(p.157-p.158) 從自由與限制的角度來看 當個人擁有的自由愈大，受他人限制愈小時，權力則較大。 從個體在社會的關係來看 權力大者往往可拒絕他人的意願，而依自己的看法執行。所以說，權力是 權炳及影響二要素的結合。 Rogers 早在1970 年即對權 ﹝1 ﹞權力是影響他人的能力：不只是執行的能力，即使沒有任何行為，權 力有三點重要的觀點說明 力低者仍會受到影響。 ﹝2 ﹞權力必須建立在相關的社會系統及位置上：權力需建構在互動的情形 下。 ﹝3 ﹞資源是一個人是否擁有權力的重要條件：資源包括金錢、個人特質、 情境因素、相對財產等。 (二) 家庭決策的類型(p.159-p.160) 丈夫主控型 傳統父系家庭的主要權力結構。 妻子主控型 經濟獨立，是提高女性在家中權力的主因。 平權或共同權型 在做決策時，通常由夫妻雙方共同商討而定之。 自主權型 在做決策時，並不需詢問對方的意見或得到對方的認同。 在權力的基本結構中，第一種及第二種是屬於權威式的決策方式，它較適合於家中有一方的能力較 低，無法做較佳的決策時所應用的方式。第三種類型是屬於尋求一致性的決策方式。第四種類型較常出 現在現代家庭中，尤其是在一些同居的家庭中。 (三) 影響權力與家庭決策力的來源(p.160-p.163) 1.法律的來源 部分權力是法律的規定。 2.文化的規範 種族間的差異，社會階層文化上的差別。 3.性別的規範 受傳統角色影響。 4.經濟的資源 相對資源愈多，決策權愈大。 5.教育及知識 雖屬個人資源，但對家中決策仍有影響。 6.個人特質的差異 有自信的人通常會影響他人。 7.溝通的能力 權力想者亦可靠溝通來改變決策。 8. 情感因素 被愛愈多者擁有愈大的權力。 9.生理的力量 某些家庭身體的暴力及迫害也是權力的一種來源。 10.環境情況 環境資源愈小，權力愈小，家庭決策地位也愈低。 11.孩子 孩子可能加重父母親的依靠，也可能提高母親在家中的地位。 ※家事分工 家事工作的定義(p.164-p.166) ﹝1 ﹞家事(housework)在美語中亦可稱為家庭勞動力(domesticlabor) 。 ﹝2 ﹞家事包含著對家人的「愛」及「關懷」，不同於一般的工作強調「付 出」與「回饋」的關係。 ﹝3 ﹞從家務「範圍」來界定：「與家有關」的事務都是家務工作。(家事 的領域) ﹝4 ﹞從家務「項目」來界定：一般分為四類﹝a ﹞烹調工作﹝b ﹞家庭清 潔﹝c ﹞子女教養﹝d ﹞家庭經濟。(家務工作的項目) ﹝5 ﹞從家務相關「人物」來界定：主要由「人」的角度出發，包含家人