圣公会天水围灵爱小学2013 至2014 年度为‘有特殊教育需要的学生 .pdf

聖公會天水圍靈愛小學 2013 至2014 年度為「有特殊教育需要的學生」訂定的支援及調適政策 1. 本學年共有92位同學接受第二層學習支援， 8位同學接受第三層支援 。 1.1. 本年度各級有特殊教育需要學生的分佈情況： 級別 人數 特殊 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 各類別總數 需要類別 學習困難 7 7 讀寫障礙 4 8 6 12 30 有限智能 1 4 1 1 4 11 輕度智障 1 1 2 2 3 1 10 聽障 1 1 1 1 4 語障 7 12 12 15 7 8 61 視障 1 1 注意力不足/過度活躍 1 1 5 2 1 10 自閉症 1 2 2 1 1 1 8 社交焦慮 1 1 選擇性默 1 1 成績稍遜 4 4 9 15 32 2.支援政策 2.1.第一支援 本年度推行了多項計劃，透過優質的課堂教學，照顧有短缺輕微學習困難的學生。 中文科「喜閱寫意：賽馬會讀寫支援計劃」 ： 此計劃由香港賽馬會構思及主導，並由香港大學領導推行，計劃更得到教育局、香港中文大 學、扶幼會和協康會合作落實。本校希望通過此計劃為學生提供優化的語文學習，加入豐富 的語文教學內容，讓學生快樂學習，從而有效地提升學生的中文讀寫能力。由於教學內容豐 富， 教科書的課次會被刪減，但會以校本課程取代，教學內容相對更為豐富及適切。對於有 個別學習需要的同學，本校更會通過此計劃提供的資源，為有需要的學生提供第二層支援， 於課後提供小組式的支援，務求令學生學得更有效。此外，香港大學亦會為參加「喜閱寫意」 計劃的老師提供培訓課程，讓老師可以掌握優質語文教學的策略與技巧，令學生得益更 多。 英文科Primary Literacy programme - Reading and Writing (簡稱： PLPRW) ： 本校參加了由教育局舉辦的PLPRW計劃 ，於一至三年級英文科推行 ，希望通過此計劃使學生 更有效地學習英語，除了教授教科書的內容，亦會加入語音學習、圖書閱讀、小組互動學習 等等。而每星期均會安排外籍英語老師及科任 老師共同教授英文閱讀課節及寫作課節，從而 加強對學生的個別照顧，而教育局外籍英語教師計劃顧問會按時到校為學校提供支援及指 導。由於課程內容豐富，故此校方亦會適量地刪減部份教科書內容，但會以校本課程取代， 教學內容絕不會因而減少。而此計劃在本校已運作及多年，學生學習效果良好 。