高考一轮化学课件：8.1 原子结构 原子核外电子排布(苏教版).ppt

【解析】选D。A项，导电能力取决于溶液中离子浓度与离子所带电荷的多少，与电解质的强弱无关，A错误；B项，液态冰醋酸不能电离出离子，不能导电，B错误；C项，HCl是强电解质，不存在电离平衡，故增大c(Cl-)，不影响c(H+)，故酸性不变，C错误；D项，因NH4Cl是强电解质，能完全电离，而NH3·H2O是弱电解质，微弱电离，电离出的NH4+的浓度很小，故D正确。 弱电解质的电离平衡（以NH3·H2O的电离为例） 在稀氨水中存在下列平衡：NH3·H2O NH4++OH-，当改变外 界条件时，平衡移动方向及溶液中离子浓度的变化如表： 改变条件 平衡移 动方向 c(OH- ) c(NH4+ ) 电离 程度 微热(设溶 质不挥发) 通少量 HCl气体 加少量 NaOH固体 加少量 NH4Cl固体 加水稀释 向右 向右 向左 向左 向右 增大 减小 增大 减小 减小 减小 减小 增大 增大 增大 增大 增大 减小 减小 增大 【高考警示钟】 分析溶液稀释时离子浓度变化时的误区 （1）溶液稀释时，并不是溶液中所有离子的浓度都减小，稀释碱溶液时，c(OH-)减小，c(H+)增大。稀释酸溶液时，c(H+)减小，c(OH-)增大。 （2）稀释氨水时，虽然电离程度增大，n(OH-)增大，但由于溶液体积增大得倍数更多，导致c(OH-)反而减小，导电能力下降。 【典例2】（2011·福建高考）常温下0.1 mol·L-1醋酸溶液的pH=a，下列能使溶液的pH=（a+1）的措施是（ ） A.将溶液稀释到原体积的10倍 B.加入适量的醋酸钠固体 C.加入等体积0.2 mol·L-1盐酸 D.提高溶液的温度 【解题指南】解答本题要注意以下两点： （1）弱电解质的电离过程是吸热过程； （2）pH越大，氢离子浓度越小。 【解析】选B。在醋酸溶液中存在如下电离平衡：CH3COOH CH3COO-+H+，加水稀释10倍，若不考虑电离平衡移动，溶液中 c（H+）变为原来的十分之一，pH增大1个单位，而稀释过程 中电离平衡正向移动，H+的物质的量增多，c（H+）要大一 些，所以pH变化不足1个单位，即pH＜（a+1），A选项错误； 加入CH3COONa固体，增大了c（CH3COO－），平衡逆向移动， c（H+）减小，pH增大，有可能变为（a+1），B选项正确；加 入0.2 mol·L-1盐酸，虽然增大了c（H+），平衡逆向移动， 但是c（H+）比原来大，pH变小，C选项错误；由于电离过程 吸热，所以升高温度，平衡正向移动，c（H+）增大，pH变 小，D选项错误。 【技巧点拨】“假设法”分析c（H+）的变化 对于稀释后溶液中c（H+）的变化情况，可采取“假设法”，先假设弱电解质不电离，求溶液稀释后的c（H+），然后，再考虑弱电解质还能继续电离，导致n（H+）、c（H+）要比假设情况大。 【变式训练】当溶液中HS-+H2O S2-+H3O+达到平衡时，欲 使c(S2-)增大，应加入（ ） A.Cu2+ B.CO32- C.H2O D.HCl 【解析】选B。A项，因发生沉淀反应：Cu2++S2-====CuS↓, c(S2-)减小，A错误；B项，加入CO32-后，它结合H+生成弱电解质HCO3-，促进电离平衡向正反应方向移动，故符合题意，B正确；C项，加水，虽然n(S2-)增大，但由于溶液体积的增大是主要的，故c(S2-)减小，C错误；D项，加入HCl后，增大了c(H+)，使电离平衡向逆反应方向移动，导致c(S2-)减小，D错误。 【变式备选】将0.1 mol·L-1醋酸溶液加水稀释，下列说法中正确的是（ ） A.溶液中c(H+)和c(OH-)都减小 B.溶液中c(H+)增大 C.醋酸电离平衡向左移动 D.溶液的pH增大 【解析】选D。加水稀释时，醋酸向电离方向移动，但溶液稀释导致溶液体积增大的倍数远远超过n(H+)的增加量，故c(H+)变小，由于水的离子积不变，因此c(OH-)变大，pH增大，故答案选D。本题容易机械处理，认为溶液稀释，必然导致c(H+)和c(OH-)都减小，从而误选A；同时不能正确分析n(H+)与加水释稀溶液的体积变化的关系，从而误选B。 有关电离平衡常数的计算（以弱酸HX为例） 1.电离平衡常数的计算推导 HX H+ + X- 起始： c(HX) 0 0 平衡： c(HX)-c(H+) c(H+) c(H+) 则： 由于弱酸只有极少一部分电离，c(H+)的数值很小，可做近似 处