幼猴正在瞧着它那只由钢丝制成的〝母亲〞.ppt

* * * * * * * * * * * * * 如何營造親子間愛的共鳴 * 家庭的影響---親子關係 * Harlow的人工媽媽實驗 幼猴正在瞧著它那隻由鋼絲製成的〝母親〞。 幼猴花費大部分的時間與絨布媽嗎相處。 正面養育法 孩子和別人不一樣沒有關係 孩子犯錯沒有關係 孩子可以宣洩負面情緒 允許孩子要求更多 孩子有說不的權力，但父母才是主導者 創造親子合作的新技巧 請問，但不命令或要求 說『請你…』，不說『我要你…』 放棄修辭性的問句 直接，不拐彎抹角 不解釋 不再說教 不用情緒控制 創造合作的神奇語彙 當孩子反抗時？ 敏感的孩子需要傾聽與瞭解 行動派的孩子需要準備與規劃 自發性的孩子需要轉移注意力、指引方向 接受度高的孩子需要習慣與步調 給予獎勵 學習如何命令 用命令的口吻說話時，你必須保持堅定 避免感情的介入 父母犯錯是正常的 父母情緒性的表現卻是不適當的 無效果的吼叫 給予肯定的命令、沒有解釋 維護權力新技巧：當場面失控時 『中場休息』的必要性 負面情緒的宣洩 採用『中場休息』的時機 三次犯規即出局 允許孩子犯錯 如果你不允許你的孩子犯錯，孩子會以下四種不健康的方式反應： 隱瞞錯誤、不說真話 降低標準或投機 責怪他人為自己辯護 沒有自尊且自我譴責 Thomas Gorden（2000）一般父母與子女的「十二種溝通障礙」 a. 警告、勸戒、威脅 b. 批判、挑剔、不同意、責備 c. 罵髒話、嘲笑、羞辱 d. 探測、懷疑、質問 五項技巧之總結 創造合作空間，請問而不命令 將反抗最小化，促進溝通、傾聽及培養 以獎勵激發動力，不採取懲罰的方式 以命令鞏固領導權，不要求 以『中場休息』維護掌控權，不打罵 一些例子 孩子發脾氣怎麼辦： 1.他為什麼發脾氣？ 2.幫助他解決問題 3.等他不發脾氣了才理他 4.協助孩子慢慢發現，碰到挫折發脾氣是沒有用的 孩子有攻擊行為怎麼辦： 1.孩子清楚攻擊行為對他的意義嗎？ 2.平穩情緒的父母、態度堅定不妥協、也不對孩子施以恐嚇 3.接受孩子的情緒反應 4.協助孩子尋找除了攻擊行為之外的情緒出口 孩子是過動兒嗎？ 1.注意力集中的時間較短 2.易分心 3.衝動 4.精細動作的協調較差 5.知覺障礙 6.記憶概念形成方面的障礙 7.有語言方的障礙 8.特殊學習障礙 在家庭中如何對待 1.儘量少說『不』或是『不要』 2.對他說話時聲音盡量放低、放慢，少做手勢，平心氣和的講 3.一次不要交待許多事,一件一件來 4.除了用嘴巴告訴他之外、必要時很清楚的用動作或是圖表幫助他瞭解他要做的是什麼事 5.日常生活要規律 6.一次盡可能與一個朋友玩而不是一大群 7.學習環境佈置簡單 8.作功課時要有合理的休息時間 如何幫助畏縮的孩子？（弄巧成拙篇） 1.威迫利誘法 2.激將法 3.比較法 4.忽略 5.過份關心 如何幫助畏縮的孩子？ 1.找機會讓孩子作難易適中的任務 2.請朋友到家裏來，由父母作榜樣，不需要一定要讓他說話，讓他幫忙端茶、碗盤就可以 3.參加不特別強調個人的活動 4.養小動物或是種植花草 5.談談自己或是其他大人的退縮經驗 生活在批評中的孩子，學會指責 生活在敵意中的孩子，學會爭戰 生活在羞辱中的孩子，學會自貶 「所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。」 龍應台於「目送」 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *