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在乎学生的野在乎冶
2 理者本版编辑院吴松超 电话院0371 本版邮箱院kgdk2@163.com 2016 年12 月28 日 星期三
阴 吴夕龙 观点
教师 野传道尧 授业尧 解惑冶 是知识的传播者尧 学
生成长的引路人遥 教师的一言一行对学生起着潜移默 在乎学生的 在乎冶
化的熏陶和感染作用遥 随着社会的发展以及人们教育
期望值的提升 大家对教师的要求也越来越高遥 作为 坚持21 天养成新习惯 别逗了
一名基层教育管理者 我觉得既然选择了教师职业 要要要学生心目中教师不良行为的调查与思考
就意味着选择了对教师职业道德要求的认同遥 做个好
微信公众号 野管理智慧冶 刊载观点
教师应是我们的追求 做个合格教师应是我们的责任遥
于改变和习惯 经常可以听到这样一句话院
然而 目前尽管教师的政治待遇与生活待遇有了很大
一个行为只要坚持21 天 就能养成习惯遥
提高 但教师的职业行为并未与之匹配 这在一些地 课程开不全开不好袁 学生很在意 但无数人的经历证明 这其实只是一个玩
方或学校 尤其是农村学校显得尤为突出遥
笑遥
因职业之机缘 我在某地区进行了教师行为的学 第三板块问卷调查中 未按课程表正常上课的学科有 改变的过程需要依靠意志力 只有当
要
生问卷调查 结果显示要要 科学尧 美术尧 劳动与技术等遥 这里我要替农村学校说几句 不需要太多意志力参与就能将某个行为持
话遥 语文尧 数学尧 英语学科教师配全就值得庆幸 其他学 续下去的时候 这个行为才能被称为习惯遥
科教师都配全就不大容易了遥 配不全怎么办钥 由语尧 数尧 不管是改变还是习惯 每次行为的发
教师的一些行为令学生讨
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