鸿门宴(下).pptVIP

鸿门宴 司马迁 第四课时 前提诊测 ： 找出课文中的特殊文言句式： 1、数词作谓语： 举所佩玉玦以示之者三。 2、宾语前置： 客何为者？（何为─ 为何） 大王来何操？（何操─ 操何） 沛公安在？（安在─在安） 籍何以至此？（何以——以何） 3、介词结构后置： 具告以事 贪于财货 4、判断句： 此天子气也。 楚左尹项伯者，项羽季父也。 亚父者，范增也。 初步感知并梳理课文： ①故事情节： 本文中心：鸿门宴 本文线索：杀不杀刘邦 本文顺序：时间顺序 本文结构：开端、发展、高潮、结局和尾声 宴前（幕后活动）：无伤告密、亚父定计、夜访张良、刘邦定策、 项伯说情。 宴中（明争暗斗）：沛公谢罪、范增示意、项庄舞剑、樊哙闯帐、 义责项羽。 宴后（脱身除患）：沛公逃席、张良留谢、项王受璧、范增愤骂、 诛杀无伤。 ②初步感知课文的内容： 全文以“鸿门宴”为中心，以“杀不杀刘邦”为线萦，按时间顺序来展开故事情节，以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终，以曹无伤密告始，到曹无伤被诛杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂项羽终。矛盾复杂，波澜起伏，虽是《项羽本纪》中的节选部分，而结构却十分严谨，前后呼应紧密，也可说是一个动人的完整故事。 楚汉之争故事发展全过程： 项羽起兵会稽——北上救赵——巨鹿之战——破关入咸（刘邦在沛起义——刘邦攻秦——约法三章）——鸿门宴——项羽封侯——诸侯反叛——彭城大战——俘汉妻父——汉