短片项目2014 主题短片讨论活动（初中程度适用） - 联合国儿童基金会.pdf

聯合國兒童基金香港委員會「零，可以成真」短片項目2014 主題短片討論活動 （初中程度適用） 主題：自我價值 「零，可以成真」短片項目介紹 適逢2014 年是聯合國《兒童權利公約》通過25 周年及其在香港推行20 周年，聯合國兒童基金香港委員會 （UNICEF HK ）以「我的權利 ．我的故事」 為題，邀請超過90 位香港青少年自編自導製作一分鐘的短片故事，讓兒童及青少年聲音得以被聆聽和尊重，讓公眾社會更了他們的意見及看法，實踐 兒童參與權。他們透過短片抒發己見，當中提及不少與兒童及青少年息息相關的議題，如學習壓力、朋輩關係 、自我價值、家庭關係等等。 短片是一種十分有效的教學工具。此討論活動以短片為中心，引導參與同學反思日常生活的所見所感，探討兒童權利的重要性和建立正面價值觀及態 度。 學習目標  認識自尊與自信  了解自己對自身的看法  學懂如何建立自尊與自信 連結課程 （初中：德育、公民及國民教育 （價值教育 ）） 知識和理解  認識何謂自尊與自信 技能  發掘並欣賞自己的長處  尊重並學會欣賞別人，勿以歧視或負面態度批評別人 價值觀與態度  培養正面自我價值 、自尊與自信 所需時間：約40 分鐘 建議活動流程（老師可按需要自行調整） 時間 主題 引入 活動 總結 所需物資 10 分鐘 心理測驗 ：了解自 進行心理測驗 ：派發羅斯伯自尊感指標 ，邀請 邀請同學自行評估，及計算其中褒 附件一 己對自身的看法 同學填寫 義詞、貶義詞、中性詞的數量。若 羅斯伯自 偏向正面，則自尊感較高 尊感指標 10 分鐘 了解青少年自尊 近期社會喜以一代 分組討論  青少年的自我價值會較容易受 感的建立方法 人整以論之，如「八 題目：比較各年齡層（十歲／三十歲／五十歲 外界因素影響（如他人評價） 十後」、「九十後」、 ／七十歲）對於「青少年」有甚麼看法？他們  提醒同學需要客觀分析他人的 「Y 世代」，這有甚 的主流看法是正面還是負面 ？ 說話是否正確 5 分鐘 麼影響呢？ 播放一分鐘短片 《目光》  引導同學應從自己做起，不要 邀請同學分享： 胡亂批判他人  如果你是片中主角，你有甚麼感受？  提醒同學，可以擔起一如片中  如果片中主角是你的朋友，你會做甚麼？ 主角的朋友的角色，在朋友面  你曾否像片中的旁人一樣去批評別人？ 對自我價值動搖時予以鼓勵 15 分鐘 學懂如何建立自 與同學分享對於自 播放 1 分鐘短片 《天下無雙》及 《這是我》  每人的價值不以成績、分數、 尊與自信 我價值的看法，看看 邀請同學分享： 家庭背景、財富而有所差異 。 有沒有值得參考的  為甚麼《天下無雙》中的水蜜桃會不開  「天生我材必有用」，每人也是 地方 心？ 「天下無雙」  《天下無雙》中天秤上榴槤和水蜜桃的重  態度決定一切：面對自己的缺 量是一樣的，又代