八年级上语文《老人和海》ppt课件.pptVIP

;　　海明威是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。他一直是人们心目中不屈不挠硬汉精神的象征。 　　1952年出版中篇小说《老人与海》，大受赞赏。1953荣获普利策奖，翌年，获诺贝尔文学奖。;The Old Man and the Sea; ; 这部小说是根据真人真事写的。海明威移居 古巴后，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。 1930年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，恩 特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结 下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。 1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼， 但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果 在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。 海明威在《老爷》杂志上发表了一篇不长的通 讯《在蓝色的海洋上》，报道这件事。当时这件 事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好 的小说素材，于是这就成就了以后的《老人与海》。;;主要情节 ;从那个时候起，桑提亚哥一个人出海捕鱼。每天早晨他划着小船到大鱼出没的墨西哥湾流去，每天晚上他总是两手空空地回来。这种情况一直延续到第八十四天。;孩子喜欢并且心疼这个老人。要是自己没有挣到钱，马诺林宁肯自己去乞讨或偷窃也要保证老人有足够食物和新鲜的鱼饵。 ;在第八十五天，快到中午时，一条马林鱼开始啃起一百米深处的那块鱼饵来了。之后拖着老人与船越行越远。;第二天早上，这条鱼蹦出了水面。老人看见鱼在跃起，知道自己钓到了一条从未见过的最大的马林鱼。太阳第三次冉冉升起时，这条马林鱼开始打起转来了。;老人感到头晕目眩，但他虽然几乎精疲力竭，终于还是把自己的捕获物拉得和小船并排在一起,并用鱼叉猛击这条马林鱼。然后把马林鱼捆绑在他那条小船的侧部。这条马林鱼比船还长两英尺。 ;一个小时以后，他瞧见了第一条鲨鱼。这是一条凶猛的尖吻鲭鲨。它飞快地游了过来，用耙一样的牙齿撕这条死马林鱼。老人用尽全力把鱼叉往鲨鱼身上扎去。;尖吻鲭鲨打着滚沉下去了，带走了鱼叉。它已经把马林鱼咬得残缺不全，鲜血直流。之后又有两条双髻鲨，一条单独的双髻鲨，两条鲨鱼，一大帮鲨鱼来袭击，尽管老人与他们一次又一次的战斗，但最终马林鱼还是没保住，被啃光了。;当他划进小港，马林鱼只剩下船旁硕大无比的白色鱼脊骨。老人拖着疲惫不堪的身体回到自己的小屋沉沉的睡去了。当港湾的人们看见那副骨架时，都惊叹不已。 ;第二天早上，孩来看望老头，见到他疲倦得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后，孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。;两人相约过几天一起去打鱼，孩子说他还有很东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子。;故事情节;故事情节;故事情节; 第四回合：用短棍击退两条鲨鱼，鱼的半个身子被咬烂了。 第五回合：半夜里鲨鱼成群结队涌来时，用短棍、舵把与它们斗争，鱼被吃完，他已无法对付他们了。　　 ;故事情节;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;人物形象;1、根据《老人与海》文首的桑提亚哥的肖像描写，简述桑地亚哥的外形特点。 答：文首说“老人消瘦憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上的反光所造成的良性皮肤病变。褐斑从他的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。他们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一样古老”。又说“他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，显得喜洋洋而不服输”。;2、结合情节分析《老人与海》中桑提亚哥的形象。 无论是84天的“背运”，还是在与马林鱼博斗“感觉到自己要垮下去的时候”，他“还要试它一试”，还要“忍住一切的疼痛，抖擞当年的威风，把剩的力气统统拼出来”。在与鲨鱼群进行殊死战斗的境况中，老人在精疲力竭的情况下，仍然拖着伤残的身躯，与残暴的鲨鱼展开了一场力量悬殊、注定失败的战斗。;虽然桑提亚哥在与暴力世界的较量中失败了，但他坚信：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”最终，他虽然只带回来一副巨大的鱼骨架。在他身上，体现出一般“硬汉子”形象共有的勇敢、顽强、永不屈服的特点。然而，在睡梦中，小孩还在陪伴着他，他也正在梦见狮子。这是对未来胜利的向往，是对人的精神力量的进一步肯定。;3．老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？ 这句话是桑提亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志