2014届高考一轮复习：生活与哲学_第一单元_第一课_美好生活的向导.ppt

《生活与哲学》专题复习 核心 提示 复习本课要掌握1个功能(哲学的功能)，2个概念(哲学和世界观)，3对关系(哲学与世界观的关系、哲学和方法论的关系、哲学与具体科学)等知识点 高频 考点 考点展示 考情分析 1.哲学与世界 观和方法论 2.哲学与其他 学科的关系 本课知识在高考中的考查较少，均以选择题形式出现，难度不大。2014年高考备考中应注意： 1.以生活中的名人事迹，如感动中国 人物、劳动模范、先进人物等考查 世界观与方法论的关系 2.以知名科学家的科研事例或名言为 依托，考查哲学与具体科学的关系 1．哲学的起源 哲学的智慧产生于人类的 。哲学源于人们 对 的追问和对 的思考。 2．哲学的功能 (1)哲学是一门 、 的学问。 (2)哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起 前行的明灯，指导人们正确地 和 。 实践活动 实践 世界 给人智慧 使人聪明 认识世界 改造世界 3．哲学与世界观和方法论 (1)世界观是人们对 以及 的总的 看法和根本观点。 (2)方法论是指人们认识世界、改造世界的 与 。 (3)哲学是关于世界观的学问，是 、 的 世界观，是 和 的统一。 整个世界 人与世界关系 根本原则 根本方法 系统化 理论化 世界观 方法论 关系 世界观 哲学 区别 含义不同 形成不同 特点不同 联系 自发形成 哲学家自觉研究的结果 人人都有 零散的、不系统的 并非人人都知 系统化的、理论化的 ①二者都以整个世界为研究对象P7 ②哲学以世界观为内容，是系统化理论和的世界观，世界观以哲学为最高表现 人们对于整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观 1．世界观与哲学的关系 关系 世界观 方法论 区别 联系 ①一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 ②没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观，二者是同一问题的两个方面，不可分割 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 内涵不同 哲学就是世界观和方法论的统一 人们对于整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点 2．世界观与方法论 【误区警示】 误区1：任何哲学都是科学的世界观与方法论的统一。 评析：世界观和方法论都有正确和错误之分，哲学是世界观与方法论的统一，因而哲学有科学与非科学之别。只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是科学的世界观和科学的方法论的统一。 误区2：世界观人人都有，所以人人都是哲学家。 评析：世界观人人都有，只有把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系才是哲学。 1．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人， 不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种 行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就 收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变 行为，先要改变思想，解放思想。这是因为 (　　) A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化 C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性 Ｃ 1．具体科学 具体科学揭示的是 、 和 某一领域的规律和奥秘，包括 知识、 知识和 知识。 2．哲学与具体科学的关系 (1)具体科学是哲学的 ，具体科学的进步推动着 哲学的发展。 (2)哲学为具体科学提供 和 的指导。 自然 社会 思维 自然科学 社会科学 思维科学 基础 世界观 方法论 联系 作用 错误倾向 任务 研究对象 区别 具体科学 哲学 比较 整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域的规律和奥秘 揭示整个世界变化发展的一般规律（共性） 揭示世界某一特定领域的特殊规律（个性） 为人们认识世界和改造世界