2015-2016九年级语文上册 20 香菱学诗课件1 (新版)新人教版.pptVIP

* 香菱学诗 曹雪芹 导入： 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花。下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云： 根并荷花一茎香， 平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木， 致使香魂返故乡。 这首判词说的就是今天这篇小说的主人公——香菱。 目标： 1．介绍曹雪芹与《红楼梦》。 2、整体感知课文。 3、划分段落 曹雪芹(1715──1763)名霑，字梦阮，又字芹圃,号雪芹,清代小说家。属满洲正白旗。 曹家从清代初年起到雪芹这一代止，是一个“百年望族”。康熙二年(1663)清王朝设江宁织造，这是一个财政要职，其第一任就是雪芹的曾祖曹玺，此后父子兄弟相次继任，一共约60年。 康熙帝非常信任曹氏父子，他在位期间五次南巡都以江宁织造署为行宫。到雍正初年，雪芹大约四岁的时候，其父曹顒因与宫廷斗争有牵连，被免去江宁织造；过了一年，又被抄家。待到乾隆继位。曹顒得赦宥，起用为内务府员外郎，家道稍稍复兴。到雪芹二十岁刚出头的时候，曹家再次遭到重大打击，从此这个“百年望族”就一败涂地了。 势败家亡之后，雪芹流落在北京西郊。住着破房子。他善画，只能靠卖画来维持终年吃粥的生活。乾隆二十八年(1763)秋冬之间。雪芹唯一的儿子病死，他因伤感太甚，于这年除夕那天病逝。 《红楼梦》就是这期间写的。他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前,全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出于他的手笔，后40回则为高鹗续写的。 2、《红楼梦》简介 《红楼梦》原名《石头记》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索。 描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。其中林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、史湘云、妙玉、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿称为金陵十二钗。 全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称。 小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的贾、王、史、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 关于香菱 3、关于香菱 香菱，本名甄英莲（偕音真应怜），是个苦命女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭，是甄世隐的女儿。小时候生得极可爱，是父母的掌上明珠。 她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，受尽凌辱和折磨。后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴，这使得香菱有机会接触大观园内许多富于才情的少女们，萌发了强烈的精神追求，后来正妻金桂一来，她的命运更为不堪，很快便被折磨死了。本文就是从香菱学诗写起的。 腻烦（ ） 鳏（ ） 缯（ ） 揣摩（ ） 蘅（ ） 芜（ ） 苑 （ ） 暧（ ） 诌（ ） 颦 （ ） 臊（ ） 纨（ ） 榭 （ ） 坞（ ） 摩诘（ ） nì jié chuǎi yuàn ài zhōu pín sào wán xiè wù zēnɡ ɡuān hénɡ wú 一、读一读 造 化：腻 烦：　 揣 摩：鳏 鳏： 穿 凿： 地灵人杰：自暴自弃： 起承转合： 二、记一记 福气；运气。 因次数过多或时间过长而感到厌倦。 反复思考推求。 形容忧愁失眠的样子。 非常牵强的解释，把没有这种意思的说成有这种意思。 山川灵秀，人物杰出。 自己甘心落后，不求上进。 旧时写文章常用的行文的序。 1.概括香菱学诗的过程。 2.黛玉如何指点香菱学诗的？ 第一部分（1）：先是拜黛玉为师，并在黛玉的指导下细细品味王维诗。 香 菱 学 诗 第二部