《作文素材复习应用十大技巧》课件.pptVIP

作文素材复习应用的十大技巧;注意之处;二、一材多用;三、旧例翻新;四、理例结合;1、例后解说法： 举例之后解说例中体现观点的成分，使事例紧扣观点，从而发挥论证观点的作用。;03年广东一考生围绕话题“感情亲疏与对事物的认知”写的优秀作文《海棠依旧？绿肥红瘦？》中的一段：经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道：应是绿肥红瘦啊！（事例）李清照感情细腻，对花有着深切的关心与怜惜，因此她才设想到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然，因此花遭受摧残丝毫没有触动她，甚至不被她觉察。可见，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅是有关系的。（例后解说）;2、反向假设法： 举例之后从反面假设，推出与观点相悖的结论，从而证明观点的正确。;例如04年四川满分作文《遭遇挫折，笑对痛苦》中的一段：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓“时运不济，命途多舛”。然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。（事例）试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。（反向假设）;又如苏洵的《六国论》从“赂秦者”和“不赂者”两个方面正面论述了观点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”后，反向假设到：“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜否之数，存亡之理，当于秦相较，或未易量。 ;3、追因求果法： 观点是例子中的原因就推求结果，观点是例子中的结果就追溯原因，从因果关系上深入分析证明观点的正确。这是从逻辑的因果关系上对材料进行分析说理的一种方法，用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性。因果分析是探究本质的一种方法。;人应正视自己.猪八戒之所以要打碎镜子，无非是因为镜子如实地照出了他的丑陋，而这正恰恰是他不愿看到的，于是，猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种闻过则怒地做法实在是不可取的，我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的，为什么不接受镜子直接真实的反映呢???并且，八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己，甚至施粉黛，正衣冠。 这一段文字，用因果分析法阐述了猪八戒打碎镜子的原因，指出应如何正视自己。;三国时的马谡，镇守街亭，他把20万大军驻扎在高山上，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没；马谡也被依军法身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。;4、正反对比法： 就是把正面论据（或观点）与反面（或观点）对照来分析。正反分析，对比鲜明，能很鲜明地证明观点和深化观点。;例五：确实，凡有真才实学的人总是虚怀若谷的，他们决不把自己的才能向人夸耀，也决不把自己的成绩作为谈资。他们只是兢兢业业与自己热衷的事业，不断锻炼，提高自己，不断充实完善自己。他们从不满足，总是在争取更大进步，超过已得的，从而达到更高的境界。可是，一些不学无术、一事无成的人不但不承认不足，反而常自高自大，不可一世。即使他们取得了一点小小的成绩，他们也要像抓住一根救命稻草一样视为珍宝，沉湎于此，不思前进。但“骄傲使无知的别名”，他们自吹自擂，把点滴成绩看作莫大的“荣誉”，这种愚蠢可笑的做法不恰恰是无知的表现吗？运用对比，有力地证明了“有真才实学的人总是虚怀若谷的”这一论点。;五、素材加工;详例;2、李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄。于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气，难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗？;六、组合排比;读读这段文字;七、避熟就生;八、对比映衬;九、故事新编;十、扩展素材;积累素材;2011年2月14日，2010感动中国人物在北京揭晓，中国近代力学之父钱伟长、草原曼巴王万青、枪王何祥美、警界保尔孙炎明、“最美”洗脚妹刘丽、 “雷锋传人” 郭明义、烈焰之中筑大爱王茂华 谭良才 、信义兄弟孙水林 孙东林、废墟上的脊梁才哇、舟曲之子王伟等十人入选。为和平付出了生命的代价的8位维和英烈、英雄列车K165次列车乘务组、及2010年不同的背景的中国志愿者获得 感动中国特别奖。;科学泰斗——钱伟长;2010年7月30日早晨，98岁的老人钱伟长溘然长辞，在他诸多辉煌的荣誉与贡献中，留给世人一门他认为最重要的科学——爱国。 　　他用一生证明，