2-2性质活泼氧气(第1课时).pptVIP

第2节 性质活泼的氧气;1、氧气的物理性质;1、氧气的物理性质（通常状态）;淡蓝色液氧;2、氧气的化学性质;【实验2-1】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧; 结论： 带火星的木条在氧气瓶中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。; 木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象：;现象：木炭在氧气中燃烧发白光，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫，加热直到燃烧，观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同？;现象：发出蓝紫色火焰，放出热量，并有一种刺激性气味生成。; 讨论：木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？;【实验2-4】燃烧金属铁，另一端裹一根火柴，待火柴快燃尽时，立即把铁丝伸入氧气瓶中，请注意在瓶底要铺一些水或细沙，观察现象。;现象：铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放??大量的热，生成一种黑色固体。;反应物;[实验2-4]蜡烛的燃烧：;以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。;探究 为什么燃烧的程度不一样 ;探究 铁丝为什么不燃烧 ;3、氧气的用途（利用其化学性质） ;课堂练习设计;3.要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应选择最佳的物质是（　） Ａ．铁丝　　　Ｂ．红磷　　Ｃ．木炭　　Ｄ．石蜡 4.下列物质在氧气中燃烧时： （１）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的 是（