2017-2018学年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.1 从平面向量到空间向量学案 北师大版选修2-1.docVIP

2.1 从平面向量到空间向量 1．了解空间向量的有关概念．(重点) 2．理解直线的方向向量和平面的法向量．(难点) 3．会求简单空间向量的夹角．(易混点) [基础·初探] 教材整理1　空间向量的概念 阅读教材P25“向量概念”的部分，完成下列问题．定义 在空间中，既有大小又有方向的量，叫作空间向量 表示方法 用有向线段表示，A叫作向量的起点，B叫作向量的终点 自由向量 数学中所讨论的向量与向量的起点无关，称之为自由向量 长度或模 与平面向量一样，空间向量或a的大小也叫作向量的长度或模，用||或|a|表示 夹角 定义 如图，两非零向量a，b，过空间中任意一点O，作向量a，b的相等向量和，则AOB叫做向量a，b的夹角，记作〈a，b〉 范围 规定0≤〈a，b〉≤π 向量垂直 当〈a，b〉＝时，向量a与b垂直，记作ab 向量平行 当〈a，b〉＝0或π时，向量a与b平行，记作ab 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)0向量是长度为0，没有方向的向量．(　　) (2)向量a与向量b的大小相等则a＝b.(　　) (3)若向量a与向量b方向相反，则a与b是平行向量．(　　) 【解析】　(1)0向量的方向是任意的． (2)a＝b需满足两个条件，一是大小相等，二是方向相同． (3)相反向量也是平行向量． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√ 教材整理2　向量与直线 阅