2017春八年级语文下册 第五单元 23 马说综合提升 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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2017春八年级语文下册 第五单元 23 马说综合提升 (新版)新人教版.doc

2017春八年级语文下册 第五单元 23 马说综合提升 (新版)新人教版

23.马说综合提升 1.观察浸画《千里马的遭遇》,写出漫画的寓意及对策。 寓意:____________________________________________________________ 对策:____________________________________________________________ 2.阅读下面的材料,完成后面的题目。 材料一:2014年是农历甲午年.又称马年。①随着马年的到来,使“马上有钱”“马上有车”之类的“马上有XX”带着人们各种各样的美好愿望扑面而来。一时间,“马上体”爆红于网络世界.爆红于海峡两岸的华人万姓。 材料二:在现实世界,②人们以马的形象制作各类玩偶,而“马上体”则是这这玩偶在语言世界的表现形式:马背上放一摞百元大钞,就是。马上有钱”;马背上放一只茄子,就是。马上有一切(茹)”。 材料三:③各类报纸纷纷以“马上体”制定标题:新茶没上市,茶农也“马上有钱”(《济南时报》2014-1-21)“马上有钱”送给你,红火过大年(《潇湘晨报》2014-1-21) 材料四:④汉代已出现具有“马上体”特点的饰物:“马上封侯”,以猴子骑马的图案寓指即将封官拜爵。这一主题在明清瓷器中更为常见。 (1)请根据以上材料,概括“马上”一词的字面意思和常用意思。 __________________________________________

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