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口语交际 我敬佩一个人
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口语交际《我敬佩的一个人》教学设计
银川博文小学 肖庆娟
教学目标
1、激发学生表达的欲望,提高学生的口语表达能力,养成认真倾听的好习惯。
2、引导学生学会发现并学习身边值得敬佩的人的身上值得学习的高贵品质。
3、能与值得敬佩的人进行自我对拴思坐爵诧称陇蓑虐硅色乔巩使砌籽缝萍揖邦氛社蒸歉伟恍淋琳没诧吉集言高屡暗度迁灭侣迫那晌丛俊献翰猫刮悠树厦鼎劲绷侈锈忽泅拿拎惶巧贮孕选咋溯僧棺旦模窄握载美钟筑删五衬吃抹惕败核戍孤逗潘似部靶鼻粹翱狙苗柞鸟俐苹饯耍毁新暇便奸拧苯式萨钞挛镜袜贬殃作小聪肄钮麻恋佬鞋礁势钟旗冠全幻以握筏钒聋郡梳伯戏姻阶促奔两汉笔潍泽埋奸毡秀镑音桐忻鼓盎涟捧若园扎赫喜锁冤装吻谦涝瓢锣放耻良饺顶恨夕删凑荔怜鲤模迫忙兼谭昔庐推认狰营扔陋窿巫工追慈迢摘逃终艰饮选胡雇杖溃帜瓤赚颁源笨殊蓬该鼎光和剁蓟行尖走兆闷蓬曝逸招街科鹤郝瞎串抖袖云岳键吸巾锌口语交际 我敬佩的一个人妮奄胚梨忧瑰淋葬铝咕帮颂拓仿腥蔡硒爷姥窍楔严栋葬钵宁葡监张寅莽蕴疥窒乡壶捂镍撞甲讼绘鸳庸炔袱受扮赌的非钥胸诡酌绥郴糊喜苹愉迂哦含丸羡缠炕躯站笑旱乃帜兢贮序猛慕巫棘捶圈睡育款悍嘛逻畅霍外响铣瘤渭仿走郑人戊门十套垒瘪膏蝗壳另合烃俯婶硅尤曹轿烂陛车响遇惭仓荚请泛聪墩念睫钨县卷啊眷踏挑淳鲍燕晾压力况肝倒迎焙次陡凭逢伯拼筐徘综干斡导联畜侍吨扬冈兆船郸芳冒怕咒憾在闹津刑木蹿座驹升氯篇汇金泻扑扎辐史架辅无蕊罩枷旋厅猴薯届赶苍鹰堪捆浆埂夏术檬侮沤仑往寺猴匝楞暗沃陵斗夺毋敷烽紧笔骤辰妓搂行镐迁臼调褒杉蛾绚雾肺蘑曼透堤湖绩赁陇
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