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C语言程序设计 2008版 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. C语言程序设计 教学要求 掌握程序设计语言的基本知识 常用算法 初步的程序设计能力 学习方法 自主学习 重视上机实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何尽快学会用C语言进行程序设计 了解程序设计语言(C语言) 模仿、改写、编写 通过不断的编程实践，逐步领会和掌握程序设计的基本思想和方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材和参考书 C语言程序设计，何钦铭、颜晖主编，高等教育出版社，2008 C语言编程（第3版），[美]Stephen, G.Kochan，张小潘译，电子工业出版社，2006 C语言教程（第4版），[美]Al Kelley, Ira Pohl，徐波译，机械工业出版社，2007 标准C语言基础教程（第4版），[美]Gary J. Bronson，单先余等译，电子工业出版社，2006 C程序设计语言，[美]Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie，徐宝文等译，机械工业出版社，2006 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Chap 1 引 言 一个C语言程序 程序与程序设计语言 C语言的发展历史与特点 实现问题求解的过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章要点 什么是程序？程序设计语言包含哪些功能？ 程序设计语言在语法上包含哪些内容？ 结构化程序设计有哪些基本的控制结构？ C语言有哪些特点？ C语言程序的基本框架如何？ 形成一个可运行的C语言程序需要经过哪些步骤？ 如何用流程图描述简单的算法？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.1 一个C语言程序 例1-1求阶乘问题。输入一个正整数n，输出n!。 #include stdio.h /* 编译预处理命令 */ int main(void) /* 主函数 */ { int n; /* 变量定义 */ int factorial(int n); /* 函数声明 */   scanf(%d, n); /* 输入一个整数 */ printf(“%d\n”, factorial(n)); /* 调用函数计算阶乘 */ return 0; }  int factorial(int n) /* 定义计算 n! 的函数 */ { int i, fact = 1;   for(i = 1; i = n; i++) /* 循环 */ fact = fact * i; return fact; } 输入 4 输出 24 C程序由函数组成 有且只有一个主函数main Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.2 程序与程序设计语言 程序 人们为解决某种问题用计算机可