26.小圣施威降大圣《西游记》ppt.ppt

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26.小圣施威降大圣《西游记》ppt

创设情景,导入新课 中国古典小说《西游记》以其内容极其丰富,故事情节完整严谨,人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言朴实通达在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。其中最重要的形象孙悟空的个性鲜明,深入广大读者喜爱。今天我们一起走进西游记《小圣施威降大圣》,感受他的艺术魅力。 文学常识了解 《西游记》是中国古典 之一,由明代小说家 编撰而成。 此书描写的是 、 、 保护 西天取经、历经 的传奇历险故事。 四大名著 吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧 九九八十一难   吴承恩(1510——1582)明代小说家。字汝忠,别号射阳山人,淮安山阳(今江苏淮安)人。他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人 ,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后漂泊到南京,长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。 作者简介 课文背景 本文节选自《西游记》第六回,原标题为“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”。 前五回故事:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。 拽( ) 擎 ( ) 捣 ( ) 寻觅( ) 吆喝( )愕然( ) 铁钳 ( ) 踪迹( ) 旗杆( ) 拽(zhuài ) 擎 ( qíng ) 捣 (dǎo ) 寻觅 ( xún mì吆喝(yāo hè )愕然(è rán) 铁钳 (tiě qián ) 踪迹 (zōng jì ) 旗杆(qí gān) 为下面加粗的字注音: 掣( chè ) 鹚( cí )翎( líng )嗛 xián 淬( cuì )青鹞( yào ) 鹭鸶( lù sī ) 鹳(guàn)鳜鱼 guì 鲂鱼 fáng 撺 cuān 花鸨( bǎo ) 木木樗樗(chū) 蓼汀( liǎotīng ) 躘踵( lóngzhǒng ) 窗棂( líng)愕然( è ) 擎(qíng) 哪吒(nézhā) 幌 huǎng 提防( dī ) 1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息? 2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁?你还知道他们的哪些故事? 课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。 “小圣”即二郎神杨戬; “大圣”即孙悟空。 理解标题的含义 二郞神,天庭大将,玉帝外甥,玉鼎真人的大弟子,变化无穷,神通广大,肉身成圣;早年劈桃山救母,视天界兵将如无物,受封清源妙道真君。 根据下面的提示,梳理课文情节。 小说由小圣与大圣激战起笔,由于妖猴惊散, 大圣 。 接下来,写二郎真君与大圣 ,结果 。 后来,写大圣 。 默读要求:1.学习快速阅读,力争每分钟不少于500字。2.阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量。3.通过关键词语带动整体阅读,提高阅读速度。 默读课文,把握内容 小说由小圣与大圣激战起笔,由于妖猴惊散,大圣无心恋战,迅速逃离战场。 接下来,写二郎真君与大圣斗法变化,玩性大发,结果激斗变游戏。 后来,写大圣来到“灌江口”,冒充二郎真君,引起再次激战。 在本文中孙悟空分别变做了什么?二郎神相应的变做什么? 大圣(孙悟空)小圣(二郎神) ①麻雀儿 饿鹰儿 ②大鹚老 大海鹤 ③鱼儿 鱼鹰儿 ④水蛇 灰鹤 ⑤花鸨 原身 ⑥土地庙儿 原身 ⑦二郎爷爷 原身 说明二人斗法,真君始终技高一筹,

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