29、《父亲和鸟》导学案.pptx

你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？;;;;第一课时;预习诊断;;蒙;蒙;蒙 喃 味 浓 腾 猎 黎;猎;雾蒙蒙 热腾腾 猎人 浓浓的 喃喃地 黎明 一瞬间 鸟味 ;;雾蒙蒙 热腾腾 猎人 浓浓的 喃喃地 黎明 一瞬间 气味 惊吓 快活 打中 中间 望了又望 闻了又闻 潮湿 时刻;;;１、林子有不少鸟。 ２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、 在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 ; 并 夜 喜 重 味 轻 刻 群;;;第二课时;;说说你从课文中知道了什么？;; 父亲知鸟、爱鸟;　 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。;1、默读课文。; 从哪些地方可以知道父亲对鸟很了解?; 父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”;他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” 变换：他（ ）地说：“林子里有不少鸟。” 他（ ）地说：“林子里有不少鸟。” 他（ ）地说：“林子里有少鸟。” ; “看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 ; “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。” ;;;父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” ;听了父亲的话“我”今后会怎么做?;我真高兴，父亲不是猎人。;动脑筋　想一想;　 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。;;闻了又闻：雾蒙蒙：一群一群：;; 同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我 们身边的小动物。;如果父亲是猎人，会怎样?;爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响 ;;告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。 ;;;;几乎每天看见小孩子们捉小鸟、掏鸟蛋，我彻底绝望了。我非常孤单、非常害怕。每天都担心我居住的大树会被人类砍伐， 我会被他们捉住。我希望人类保护动物， 给自己一个好的生活环境。也给地球妈妈一个美丽的面孔。; 在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响，鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在树林中哭泣。 ;说一说： 我们该怎样保护鸟类？;