4必修四横向展开议论.ppt

二、复习议论文知识 一）、横向并列结构的基本特征： 2、论据并列 例一、07年湖南高考满分作文《诗意的生活》： 诗意的生活，就应该像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那样的悠然自得，就应该像李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”那样的飘逸洒脱，就应该像易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”那样的温婉简约。 三）、横向展开议论模式 1、引子— 中心论点—— 三、写作练习辅导 一、作文总体原则 一题 审题：1、立意要真善美 一家人团聚：亲情美；与同学聚会：友情美；攻克难题：征服美；名山大川：风光美;看乔丹比赛、看动物世界，、、、 二题 三题 四题 审题：注意要求。 五题 审题：注意连词“与” 六、其他练习 《给生活留一道缝隙》 ① 给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活。 ② 给理想留一道缝隙，坦然面对失去。? ③ 给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐。? ④ 给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。 《“这山望着那山高”新解》 ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 谈 意 气（湖南高考优秀作文） 总——人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 分——（并列） ①人有意气，才能有豁达的胸襟。 ②人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。 ③人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。 总——意气，是成就人生所必需的。 珍惜时间，可以让我们的生命变得更加辉煌。刘翔，亚洲飞人，他用12.88秒的时间打破了世界纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的时间里发出王牌，赢得胜利。试问，一个不珍惜时间的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能随意发牌，被别人的王牌重重的压在下面。 时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生命唱起来，让我们的生命舞起来，让我们的生命亮起来！ 要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢。”便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来。试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的。 于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。 上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度。那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的传奇！ * 解读时间 ? 学习横向展开议论 一、导语设计 明代钱福写了一首《明日歌》，曰：“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎，世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。” 明代文嘉又写了一首《今日歌》，曰：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜，若言始待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日歌》，努力请从今日起。” 读了两首诗歌，我们有什么感触呢？“今日”与“明日”我们又是怎样安排的呢？ 读读名人有关时间的名句（70页课本） 总（引论）——分（本论）——总（结论） 二）、横向展开议论的形式有几种？ 两种。1、分论点并列。2、论据并列 请分别举例？ 1、分论点并列：例一、何为《论时间》：很玄妙、很神秘、难捉摸、很公正。例二、高三开学典礼上的学生发言《我的三个牢记》：要牢记理想、要牢记责任（自己、父母、老师、国家）、要牢记居高临下（抓住重点）。 例二、往届学长作文：珍惜时间是贾岛“一日不作诗，心源如废井”；是康熙“无一日不写字，无一日不读书”；是齐白石“不教一日闲过”；是贝多芬“无日不动笔”，是美国创造工程学家奥斯本的座右铭“日行一创”。 分论点一——论据 分论点二——论据 分论点三——论据 结论 论据2 论据1 论据3 2、引子— 论点 结论