质量与密度密度.PPT

课堂练习 1 在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是( ) ①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度。 A.⑤④②③①⑥ B.④⑤③②①⑥ C.③②①⑤④⑥ D⑤④③②①⑥ 课堂练习 2.在下面“测盐水密度”的实验步骤中，请选出最佳的实验步骤（可去掉无用的步骤），并按照正确顺序把字母填在下面的空白处。 A. 把玻璃杯中盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积； B. 用天平称出玻璃杯质量，再把量筒中盐水倒入玻璃杯，再称出它们的质量； C. 在玻璃杯中盛盐水，用天平称出它的质量； D. 用密度公式求出盐水的密度； E. 称出玻璃杯和杯中剩下的部分盐水的质量； 实验顺序应为：________________________。 作业 1、完成本节“动手动脑学物理”。 2、给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？ 要求： （1）简要写出实验步骤； （2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。 三里屯一中 第六章 质量与密度 第二节 密 度 大连34中学 冯静 1．密度的公式？ 2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？ 如何测量固体和液体的质量？ 3．在实验室测量物体的体积的器材是什么？ 如何测量固体和液体的体积？ 复习提问： 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 一、量筒的使用 1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。 3．量筒的读数方法 一、量筒的使用 二、测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 1. 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？ 三、测量固体的密度 使用量筒，利用排水法测体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1； （3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2； （4）根据公式 计算石块的密度。 三、测量固体的密度 3. 实验记录表格： 石块的密 度 ρ/kg·m-3 石块的体 积 V/cm3 石块和水的总体积 V2/cm3 水的体 积 V1/cm3 石块的质 量 m/g 三、测量固体的密度（石块） 1. 实验讨论： 　　以下方法测量的是那部分盐水的质量？ 这样测量有什么好处？ 四、测量液体的密度 2．实验步骤： （1）调节天平； （2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； （5） 根据密度公式 计算盐水的密度。 四、测量液体的密度 3. 实验记录表格： 液体的密 度 ρ/kg·m-3 量筒中液体体积 V/cm3 量筒中液体的质量 m/g 杯和剩余液体的质量 m余/g 杯和液体的质量 m总/g 注意： 　　计算过程所用单位和测量结果所用的单位。 四、测量液体的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？ 　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。 V2 ml V1 ml 五、密度测量的拓展 三里屯一中 三里屯一中