角平分线的性质案例(公开课).ppt

13.3 三角形的角平分线 笃信实验学校 聂虹 学习目标 掌握角平分线的画法与角平分线的性质。 灵活运用角平分线的性质解决相关问题。 培养学生探究问题的兴趣，增强学生解决问题的信心，让他们获得解决问题的成功体验。 教学重难点 教学重点：角的平分线的性 质的证明及运用。 教学难点：角的平分线的性 质的探究 复习提问 1、角平分线的概念 2、点到直线距离的意义。 一条射线 把一个角 分成两个相等的角， 这条射线叫做这个角的平分线。 从直线外一点 到这条直线的垂线段 的长度， 叫做点到直线的距离。 新的折痕与OB 的交点为E . （1）在一张纸上任意画一个角∠AOB， A O B 沿角的两边剪下， 将这个角对折，使角的两边重合. O A (3) 过点C折OA边的垂线， 得到新的折痕CD， (4) 将纸打开， B B B B B C A B A B A B A B C D A B A B A B A B B A C B B B B C E 其中点D是折痕与OA的交点， 即垂足. （2）在折痕(即角平分线)上任意取一点C; 驶向胜利的彼岸 角平分线 由前面的做一做,我们大家来猜想一下有什么样的结论成立: 已知:如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E. 求证:PD=PE. 而△OPD≌△OPB的条件由已知易知它满足公理(AAS). 故结论可证. 老师期望:你能写出规范的证明过程. 分析:要证明PD=PE,只要证明它们所在的△OPD≌△OPB， 角平分线上的点到这个角的两边距离相等. 你能证明这一结论吗? O C B 1 A 2 P D E 已知：如图，OC是的∠AOB的平分线，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D，E。 求证：PD=PE C 证明：∵ PD⊥OA，PE⊥OB（已知） ∴∠PDO=∠PEO=90°（垂直的定义） 在△PDO和△PEO中 ∴ PD=PE（全等三角形的对应边相等） ∠ PDO= ∠ PEO ∠ AOC= ∠ BOC OP=OP ∴ △ PDO≌ △ PEO（AAS） A B O D E P C 驶向胜利的彼岸 几何的三种语言 定理 角平分线上的点到这个角的两边距离相等. 老师提示:这个结论是经常用来证明两条线段相等的根据之一. 开启 智慧 如图, ∵OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E(已知) ∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等). O C B 1 A 2 P D E 角平分线的性质1： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 B A D O P E C 性质应用所具备的条件： （1）角的平分线； （2）点在该平分线上； （3）垂直距离。 性质的作用： 证明线段相等。 性质的书写格式： OP 是 的平分线 \ PD = PE （在角的平分线上的点 到这个角的两边的距离相等。） ∵ 推理的理由有三个，必须写完全，不能少了任何一个。 习题1.8 独立作业 3 驶向胜利的彼岸 例一.已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:EB=FC. 老师期望: 做完题目后,一定要“悟”到点东西,纳入到自己的认知结构中去. B A E D C F 驶向胜利的彼岸 尺规作图 做一做2 1 已知:∠AOB,如图. 求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC. 作法: 用尺规作角的平分线. 1.在OAT和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE. 2.分别以点D和E为圆心,以大于DE/2长为半径作弧,两弧在 ∠AOB内交于点C.. 3.作射线OC. 请你说明OC为什么是∠AOB的平分线,并与同伴进行交流. 老师提示: 作角平分线是最基本的尺规作图,这种方法要确实掌握. A B O C 则射线OC就是∠AOB的平分线. D E 梦想成真 例2.如图,一目标在A区,到期公路,铁路距离相等,离公路与铁路的交叉处500m.在图上标出它的位置(比例尺 1:20 000). A区 回味无穷 本节课我学到了: 定理 角平分线上的点到这个角的两边距离相等. ∵OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E(已知) ∴PD=PE(角平分线上的点到这个角的两边距离相等). 方法:用尺规作角的平分线. . 小结 拓展 O C B 1 A 2 P D