计算机信检索.ppt

1、直接检索 2、间接检索 3、实施检索策略和索取原始信息 书本时期-----手工检索 缩微时期-----缩微检索 2011-2012年 信息素养-培训课件 信息环境的变化 90年代中期前 90年代后期 21世纪 网络兴盛-----网络检索 光盘时期-----单机检索 网络初期-----联机检索 作业： 到图书馆借阅一本心理学教材 9·11事件始末 史蒂夫·乔布斯的生平与荣誉 * 1．信息意识。即人的信息敏感程度，是人们对自然界 和社会的各种现象、行为、理论观点等，从信息角度的理 解、感受和评价。通俗地讲，面对不懂的东西，能积极主动 地去寻找答案，并知道到哪里、用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。信息时代处处蕴藏着各种信息，能否很好 地利用现有信息资料，是人们信息意识强不强的重要体 现。使用信息技术解决工作和生活问题的意识，这是信息 技术教育中最重要的一点。 2．信息知识。既是信息科学技术的理论基础，又是学 习信息技术的基本要求。通过掌握信息技术的知识，才能 更好地理解与应用它。它不仅体现着师范生所具有的信 息知识的丰富程度，而且还制约着他们对信息知识的进 一步掌握。 3．信息能力。包括信息系统的基本操作能力，信息的 采集、传输、加工处理和应用的能力，以及对信息系统与 信息进行评价的能力等。这也是信息时代重要的生存能 力。身处信息时代，如果只是具有强烈的信息意识和丰富 的信息常识，而不具备较高的信息能力，还是无法有效地 利用各种信息工具去搜集、获取、传递、加工、处理有价值 的信息不能提高学习效率和质量，无法适应信息时代对 未来教师的要求。信息能力是信息素质诸要素中的核心，师范生必须具备较强的信息能力，不然难以在信息社会 中生存和发展下去。 4．信息道德。培养学生具有正确的信息伦理道德修 养，要让学生学会对媒体信息进行判断和选择，自觉地选 择对学习、生活有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组 织和参与非法活动，不利用计算机网络从事危害他人信息 系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。这也是师范 生信息素质的一个重要体现。 信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一 整体。信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核 心，信息道德是保证。师范生作为信息时代的教师，提高 他们的信息素养，也是教育的最基本的需要。 信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体 授课教师：莫露洁 联系电话： 660234 E-mail：molujie@163.com 总学时：34学时 上课时间：周四（1、2节） 上课地点：图机房 考核： 平时作业、课堂讨论、期末考试相结合 教学方式 讲授和演示 讲授基本知识、基本理论、基本方法，课堂演示常用信息检索系统 上机检索 在课堂上布置一些问题，然后大家在上机课和课后进行检索。 布置一些学科热点，检索后再进行文献综述。 该课程是一门实用性和实践性很强的课程，对信息检索的理论只要求一般理解和了解，但要注重实用，强调实践，掌握方法，所以，一定要重视上机实践和文献综述。 课堂讨论 在上机检索和文献综述的基础上，进行课堂讨论发言。发言可以按组进行，也可以单人进行，可以用PPT。 第 * 页 课堂讨论 题目：目前大家通过那些途径进行信息检索？ 第 * 页 例如：要进行以下信息的检索： CNKI 近期播出的“中国好声音” 湛江师范学院的位置、从火车站坐公车到湛江师范学院的路线？ … 信息超载带来的一系列问题。 现阶段的生活、娱乐、学习与科研需求。 通过学习本课程培养自己的分析、计划能力，信息检索、评估与管理能力。 简言之，就是解决在哪里以及如何查 询信息的能力。 搜索：[入党申请书] 在百度的《2011年中国互联网用户搜索热点统计》中，有这么一个类别：写作搜索。 写作搜索前10： 1. 入党申请书2. 工作总结3. 思想汇报4. 求职信5. 自荐信6. 演讲稿7. 述职报告8. 自荐书9. 读后感10. 情书 搜索： [元旦] [晚会 元旦] 备选答案： 而今迈步从头越 放飞年轻的心 相亲相爱一家人 相约青春 明天会更好 　搜索:[我爱你 韩语] [I love you 我爱你 英语 俄语]或[I love you 我爱你 英语 拉丁语] 　原理:用同类列举法,因为描述不同语言中“我爱你”说法的网页中,一定会提到“英语”的说法是“I love you”,中文的说法是“我爱你”,再加个比较少见的语言名,如法语、俄语、拉丁语等,尤其是正好要找某种语言的说法,那就更应该加上该种语言名称一起搜索了. 一：信息检索基础知识 二：网络搜索引擎 三：实践一 四：国内主要数据库搜索 五：如何查找电子图书 六：实践二 七：如何查找电子期刊、 中文学位论文、英文学位论文 八：实践三 九：如何查