调查我们边的生物.ppt

材料用具 调查表，笔，放大镜，望远镜，相机，录音机等 步骤 注意事项 1.设计调查记录表，认真记录观察到的生物。 注意事项 2.要如实记录观察到的生物，坚持实事求是的原则。 3.不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。 4.注意安全。 （1）集体行动； （2）不攀爬高处； （3）不下水； （4）小心触电。 * 第二节 调查我们身边的生物 目的要求 1、了解校园、社区或农田的生物，记录你所看到的生物和它们的生活环境。 2、尝试对你所知道的生物进行归类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系。 3、初步学会做调查记录。 预习提示 1、学习生物学的方法还有调查法，你知道什么是调查？调查的方式有哪些？ 2、调查的一般过程：首先要明确调查的 ，和 ，然后制定合理的 。 3、如果调查的范围很大，不可能逐个调查，就要 。 4、调查的过程要 记录，对调查的结果要进行 和 。 目的 对象 调查方案 选取一部分调查对象作为样本（即抽样调查） 如实 整理 分析 一、选择调查范围。 二、分组，4-5人为一组，确定以人为组长。 三、设计调查路线。 四、调查记录。 五、归类。 六、将归好类的生物资料进行整理，写在笔记本上。 数量 生活环境 调查时间 生物名称 天气状况 调查地点 班级 调查人 生物归类方法： 1、按照形态结构特点 2、按照生活环境 3、按照用途 植物、动物、其他生物 陆生生物、水生生物 作物、家禽、家畜、宠物