L13力的合成与分解新高一物理衔接班.doc

第六节　共点力的合成 1．共点力 作用在一个物体上，作用线或作用线的延长线交于一点的几个力．如图所示均是共点力． 高考考察的受力问题，全部都是共点力问题。 2．合力与分力 (1)定义：如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫做那几个力的合力， 那几个力叫做这一个力的分力． (2)关系：合力与分力是等效替代关系．合力与分力不是同时作用在物体上． 若两个分力求合力，合力可能大于或等于两分力的大小之差；可能小于或等于两分力的大小之和． 3．力的合成 (1)定义：求几个力的合力的过程． (2)条件：共点力（作用在物体的同一点，或者作用线相交于一点） (3)运算法则． ①平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向． ②三角形定则：把两个矢量的首尾顺次连接起来，第一个矢量的首到第二个矢量的尾的有向线段为合矢量． 核心思路共点力合成的基本特点： 合力大小的计算： 等效性：合力与分力是等效替代的关系，不能同时考虑； 矢量性：一切矢量的合成都遵循平行四边形定则（不是代数加减） 合力的大小和方向有两个力的大小和夹角共同决定； 单调性：|F1－F2|≤F≤F1＋F2. 分力大小不变，夹角增加（0-180o），合力单调减少； 同理：合力不变，分力夹角变大，则分力大小单调变大 当两个力反向时，合力最小，为|F1－F2|；当两力同向时，合力最大，为F1＋F2. 唯一性：分力的大小、方向都确定时，合力的大小、方向是唯一的； 几何性：合力与分力是平行四边形的邻边和对角线的关系 拓展两个以上的共点力求合力两两合成再合成注意一些特殊条件共线特殊角度的力优先合成F＝F1＋F2＋F3. 以这三个力的大小为边，如果能组成封闭的三角形，则其合力最小值为零， 若不能组成封闭的三角形，则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和． 同一个力可以分解成无数对大小、方向不同的分力，下面是有确定解的几种常见情况： (1)已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小（有一组解）。 (2)已知合力和一个分力的大小与方向，求另一个分力的大小和方向（有一组解）。 (3)已知合力及一个分力F1的大小和F2的方向求F1的方向和F2的大小（有一组解或两组解）。 [思维深化] 1．判断下列说法是否正确． (1)两个力的合力一定大于任一个分力．( ) (2)合力与分力是等效替代关系，因此受力分析时不能重复分析．( ) (3)4N、9N和7 N的合力的最小值是2 N．( ) (4)合力可能大于每一个分力，也可能小于每一个分力，还可能大于一个分力而小于另一个分力．( ) 2．等大的两个共点力合成时的三个特殊值． (1)夹角θ＝60°时，F合＝F1＝F2，如图(a)． (2)夹角θ＝90°时，F合＝F1＝F2，如图(b)． (3)夹角θ＝120°时，F合＝F1＝F2，如图(c)．  1. [多力的合成]设有五个力同时作用于质点P，它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这五个力中的最小力的大小为F，则这五个力的合力等于（　　） A．3F B．4F C．5F D．6F 2. 如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是（　　） 3. [分力与合力的关系]如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡．如果撤去力F1，而保持其余四个力不变，请在图上画出这四个力的合力的大小和方向． 4．[二力的合成](多选)两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则(　 　) A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N C．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变 D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大 5．[三力的合成]三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们的合力F的大小，下列说法中正确的是( 　　) A．F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B．F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D．若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 6．[合力与分力的关系]如图所示，体操吊环运动有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环(图甲)，然后身体下移，双臂缓慢张开到图乙位置，则在此过程中，吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为(　　) A．FT减小，F不变 B．FT增大，F不变 C．FT增大，F减小 D．FT增大，F增大 第七