2011年继续教育工作-成都实外西区.pptVIP

2012年继续教育工作 1、关于教师继续教育 重要性：全市教师的职称评审（规范性学时）不可或缺，全市（区）教师的研修平台 新变化：网络方式（一年一次）登记学时；网络学习也可以获得规范性学时；学时获得的途径增多（查看《成都市教师继续教育登记制度试行办法》成教办〔2011〕19号） 学 时：去年规范性学时50+灵活性学时 自2011年9月起，规定教师每学年规范性为72学时，灵活性按原来50学时不变，全年总学时不得低于122个。 关于学时登记 程序、内容及时间： 1、按上级文件要求，凭相关学时证明原件网上如实填写《金牛区中小学教师继续教育（规范性与灵活性）学时统计表》，完成后妥善保管。 2、要求2012年5月22-30日前，务必将两表打印各一份并附上所有学时原始凭证需一起上交1412教科室，待交验初审合格后学校方能进行逐一在网络上登记学时，6月纸质学时统计表报区上审核； 3、填写相关学时证明登记单时要求时间无误、字迹清晰，不得有涂改，否则上级将视为无效处理（此项只交原件）；其他等级类考试须凭证书原件及复印件一起上交。 2、学时构成 校本研修（教师发展）基地校 20→25学时 成功申报并获得了2010-2013年基地校资格 网络学时 14→36学时 规定：必须完成网络学习，特别是高中教师； 5月份前完成 专题培训 其他学时 计算机考级、普通话考级、科技知识考试等都将按不同学分纳入到规范性学时；在市、区教研活动等方面获得的其他规范性学时（登记学时内容见文件) 3、如何网络学习 学习平台：成都中小学教师继教网（继续教育学习与管理） 金牛区教育在线（暑假学习、博客、教研） / 前期工作： 1、学校为全体教师注册了上网账号、设置了密码（8个“1”），教师必须牢记（新进教师的市、区继续教育账号，找学校管理员教科室 王建华） 2、学校必须为全体教师完善信息注册，主要是“学段-初中、高中”，“学科” 3、基地校成功申报（计划、总结）20→25学时 4、网络学习（22学时） 学习中心：账号、密码登陆继教网 →进入“学习平台”选择课程（所有学科均可交叉选择，一个专题1学时，最少1个学时，最多完成20个专题，一次仅能学习一个专题） →学习课程（全部是视频，上网的时候就登陆学习，视频一般45分钟） →完成反馈：“学习记录”、在线评价”（均不少于50字，建议规范填写内容） 自学反思（6 →8+8学时） 教师平时的“读书评价、反思周记”（二选一→都需要选）内容，不少于2000字。 建议：在电脑上完成文字后，再复制粘贴在相应的位置 5、其他：教师论文发表、评奖 1）区域范围内的《金牛教育》《成都教育》《教育导报》等发表，内容：聚焦课堂、校本研修、班主任工作、教育叙事等方面的教育教学论文。 2）《关于开展成都市基础教育课程改革优秀论文（报告）评选活动的通知》，校园网上下载文件阅读。5月20日前交教科室。 * * 请各位教师，高度重视，抓紧学习 成都实外西区教科室 网上学习和自学反思（20+8+8=36），较去年增加了36-（8+6）=22。 灵活性培训学时折算，参见文件 *