面向对象C实验报告手册..docVIP

创新源于实践 《面向对象C++程序设计》 课程实验教学手册 许昌学院计算机科学与技术学院制  实验手册使用及要求 实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下： 预习报告必须在实验前完成。 实验前按实验要求手写程序或程序填空，并走查代码，有疑问处标记，上机时在C++集成开发环境下输入并调试手写程序，分析运行结果，如实填写实验过程及实验中存在的问题及解决办法。 实验结束后填写通过后的源程序和对实验的总结。 通过后的源程序可以手写也可以打印粘贴。 实验情况一览表 序 号 实验项目 实验性质 学 时 实验一 C++基础练习 设计性 2 实验二 C++简单程序设计 设计性 2 实验三 类与对象（一） 设计性 4 实验四 类与对象（二） 设计性 4 实验五 运算符重载 设计性 4 实验六 派生与继承 设计性 4 实验七 虚函数与多态性 设计性 4 实验八 输入输出格式 设计性 2 实验九 文件 设计性 4 实验十 综合实验 综合性 6 实验一 实验名称：c++基础练习 实验性质： 设计性 学时数： 2 成绩： 一、实验目的 熟悉使用Visual C++ 或VS2005等集成开发环境编写和实现C++程序过程 掌握C++程序的基本格式与规范 熟悉C++基本的输入输出操作 理解作用域运算符的概念与基本使用方法 new和delete运算符 二、实验要求 实验前预习教材第1章，事先按要求填充或编写好实验程序，上机调试和运行程序，分析实验中遇到的问题。 三、实验所需器材与软件 微型计算机 ； C++集成开发工具软件（VC++6.0、CFree、VS2005等） 四、实验过程： 设计源程序1：编写一个简单程序，输出“Welcome you”，并给程序加一行注释“First c++ program”。 #include iostream using namespace std; int main() { 1) coutWelcome youendl; 2) //first c++ program ; return 0; } 实验结果 设计源程序2：输入以下程序，如果有错误，请修改直到正确，分析运行结果。 #include iostream using namespace std; int main() { int a,b,c; int add(int x,int y); cout请输入两个数：; cinab; c=add(a,b); couta+b=cendl; return 0; } int add(int x,int y) { int z; z=x+y; return(z); } 实验结果 设计源程序3：编写一个完整的包含输入和输出的简单C++程序。 #include iostream using namespace std; int main() { #include iostream #includeiomanip int main() { using namespace std; int a[3][3]; int i,j; cout请输入九个数字：; for(i=0;i3;i++) { for(j=0;j3;j++) { cina[i][j]; } } cout可形成矩阵：endl ; for(i=0;i3;i++) { for(j=0;j3;j++) { coutsetw(4)a[i][j]; } coutendl; } return 0; } 实验结果 设计源程序4：编写一个程序动态分配一个浮点空间，输入一个数到该空间中，计算以该数为半径的圆的面积并在屏幕上显示，最后释放该空间，请使用new,delete运算符。 #include iostream using namespace std; int main() { double *r; (1) r=new double ; cin*r; cout”Area is:” (2) 3.14**r**r ; (3) delete r; ; return 0; } 实验结果 五、实验总结： 在c++中的输入输出的规则老是写反；对于这节的 实验 在完成动态分配内存代码编写时，具有一定的困难，通过参照课本和记忆还是记下了 还是会把cout中的字符串的输出和变量的输出混淆 比如：*p=10;c