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《论语 学而 为政》阅读
名著阅读
之;;2016考试说明;《论语》外省市中考题举隅
1.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
2.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。
3.本文是儒家修身之言,讲的是做人的道理。请任选一则,谈谈对你的启示。
4.有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”
子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”
(1)有若认为实践“仁”的根本是什么?
(2)结合第二段文字,简要分析孔子对“孝”的主张。;;1.“了解”为标准,不深究文言词句用法。
2. “读通”为基础,联系学习生活有感受。
3. “启示”能生发,不应为做题而硬做题。;(一)学习篇;; ;;;(二)君子篇;;;;(三)孝道篇;;(四)为人处世篇;;;(五)治国理政篇;1、后世普遍认为《论语》体现的儒家思想的核心是“仁”,请结合上面论述和《三国演义》中“刘玄德携民渡江”的故事说说对于“仁”的理解。
2、《论语》中倡导“为政以德”,我们现在提倡“依法治国”,你是怎样看待这个问题的?说说理由。; 刘玄德携民渡江
徐庶辞回,见了曹操,言玄德并无降意。操大怒,即日进兵。玄德问计于孔明, 孔明曰:“可速弃樊城,取襄阳暂歇。”玄德曰:“奈百姓相随许久,安忍弃之?” 孔明曰:“可令人遍告百姓,有愿随者同去,不愿者留下。”先使云长往江岸整顿 船只,令孙乾、简雍在城中扬声曰:“今曹兵将至,孤城不可久守,百姓愿随者, 便同过江。”两县之民齐声大呼曰:“我等虽死,亦愿随使君。”即日号泣而行, 扶老携幼,将男带女,滚滚渡河,两岸哭声不绝。玄德于船上望见,大哭曰:“为 吾一人,而使百姓遭此大难,吾何生哉!”欲投江而死,左右急救止。闻者莫不痛 哭。船到傍岸,回顾百姓,有未渡者,望南而哭。玄德急令云长催船渡之,方才上马。
行至襄阳东门,只见城上遍插旌旗,壕边密布鹿角。玄德勒马大叫曰:“刘琮 贤侄,吾但欲救百姓,并无他念,可快开门!”刘琮闻玄德至,惧而不出。蔡瑁、 张允径来敌楼上,叱军士乱箭射下。城外百姓,皆望敌楼而哭。城中忽有一将,引 数百人径上城楼,大喝:“蔡瑁、张允卖国之贼!刘使君乃仁德之人,今为救民而 来投,何得相拒!”众视其人,身长八尺,面如重枣,乃义阳人也,姓魏,名延, 字文长。当下魏延轮刀砍死守门将士,开了城门,放下吊桥,大叫:“刘皇叔快领 兵入城,共杀卖国之贼!”张飞便跃马欲入,玄德急止之曰:“休惊百姓。”魏延 只顾招呼玄德军马入城,只见城内一将飞马引军而出,大喝:“魏延无名小卒,安 敢造乱,认得我大将文聘么?”魏延大怒,挺枪跃马,便来交战。两下军兵在城边 混杀,喊声大震。玄德曰:“本欲保民,反害民也。吾不愿入襄阳!”孔明曰:“江 陵乃荆州要地,不如先取江陵为家。”玄德曰:“正合吾心。”于是引着百姓,尽 离襄阳大路,望江陵而走。襄阳城中百姓,多有乘乱逃出城来,跟玄德而去。魏延 与文聘交战,从巳至未,手下兵卒,皆已折尽。延乃拨马而逃,却寻不见玄德,自 投长沙太守韩玄去了。
却说玄德同行军民共数万,大小车数千辆,挑担背负者不计其数。路过刘??之 墓,玄德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一 身,与百姓无干。望兄英灵,垂救荆襄之民。”言甚悲切,军民无不下泪。忽哨马 报说:“曹操大军,已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也。”众将皆曰:“江 陵要地,足可拒守。今拥民众数万,日行十余里,似此几时得至江陵?倘曹兵到, 如何迎敌?不如暂弃百姓,先行为上。”玄德泣曰:“举大事者必以仁为本,今人 归我,奈何弃之?”百姓闻玄德此言,莫不伤感。后人有诗赞曰:
临难仁心存百姓,登舟挥泪动三军。
至今凭吊襄江口,父老犹然忆使君。
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