【三维设计】2014届高中语文 专题二 第5课 指南录后序精品课件 苏教版必修3.ppt

“给狗点菜”见证公款吃喝嚣张 襄阳市某局一科长不仅带家人参加办事单位的吃请，而且还把家里的小狗带去了，更让人不能容忍的是，点菜前还先给小狗炒了两盘菜。“就地免职，没的话说。”该市纪委书记指出，对这样的干部要零容忍。 其实，官员带狗吃饭、给狗点菜，正是公款吃喝无序和公款吃喝极度嚣张的反映。制度成摆设，官员甚至不需要费什么手脚就能大饱口腹之欲，进一步恶化了官员作风，助长了公款吃喝歪风。对公款吃喝和铺张浪费现象应执行一个 “零容忍”的理念，只要涉及公款大吃大喝的不仅要“一律丢官”，还要追究刑事责任，大吃大喝的冲动就会降到最低。 [热评]　用公款给小狗炒菜，真切地反映出公款吃喝无序和公款吃喝的极度嚣张。公款吃喝歪风愈来愈让公众痛恶，只有制定健全的法律规章和给力的惩罚机制，才能维护公权力，让公款服务于民。 文天祥千秋祭 卞毓方 公元1281年夏末的一个晚上。那天，牢房 里苦热难耐，天祥无法入睡，他翻身坐起，点 起案上的油灯，信手抽出几篇诗稿吟哦。渐渐 地，他忘记了酷热，忘记了弥漫在周围的恶气 浊气，仿佛又回到了“夜夜梦伊吕”的少年时 代，又成了青年及第、雄心万丈的状元郎，又在上书直谏、痛斥奸佞、倡言改革，又在洒血攘袂、出生入死、慷慨悲歌…… 这时，天空中亮起了金鞭形的闪电，随后又传来了隐隐的雷声，文天祥的心旌突然分外摇动起来。他一跃而起，摊开纸墨，提起笔，悬腕直书： 天地有正气，杂然赋流形。 ?下则为河岳，上则为日星。 于人曰浩然，沛乎塞苍冥。 皇路当清夷，含和吐明庭。 文天祥驻笔片刻，凝神思索。他想到自幼熟读的前朝英烈：春秋的齐太史、晋董狐，战国的张良，汉代的苏武，三国的严颜、管宁、诸葛亮，晋代的嵇绍、祖逖，唐代的张巡、颜杲卿、段秀实，他觉得天地间的正气正是充塞、洋溢在这12位先贤的身上，并由他们的行为而光照日月。历史千百次地昭示，千百次啊：一旦两种健康、健全的人格走碰头，就好比两股涌浪，在大洋上相激，又好比两颗基本粒子，在高能状态下相撞，谁又能精确估出它所蕴藏的能量！又一道闪电在空中划过，瞬间将土牢照得如同白昼，文天祥秉笔书下： 时穷节乃见，一一垂丹青。 在齐太史简，在晋董狐笔， 在秦张良椎，在汉苏武节。 ………… 一串霹雳在天空炸响，风吹得灯光不住摇曳，文天祥的身影被投射到墙壁上，幻化成各种高大的形状，他继续俯身狂书： 是气所磅礴，凛烈万古存； 当其贯日月，生死安足论。 地维赖以立，天柱赖以尊； 三纲实系命，道义为之根。 ………… 室外，突至的雨点开始鞭抽大地。室内，文天祥前额也可见汗淋如雨。然而他顾不得擦拭，只是一个劲地笔走龙蛇。强风吹开了牢门，散乱了他的头发，鼓荡起他的衣衫，将案上的 诗稿吹得满屋飘飞，他兀自目运神光，浑然不觉。天地间的正气、先贤们的正气仿佛已经流转灌注到了他的四肢百骸、关关节节！ 至此，文天祥是可以“求仁得仁”、从容捐躯的了，他已完成在尘世的使命，即将跨入辉煌的天国。 哲人日已远，典刑在夙昔。 风檐展书读，古道照颜色。 写完最后四句，文天祥掷笔长啸。 室外，滂沱大雨裂天而下，夹杂着摧枯拉朽的电闪雷鸣，天空大地似乎将要崩裂交合了。文天祥凝立不动，身形俨如一尊山岳！ (有删改) [赏析]　文章采用评传式的形式，在选择和陈述文天祥被捕前后的事迹的同时，还以一个现时代的“我”去想象、理解和评说，对文天祥的崇敬、对其意义价值的认识，直接或间接地表现在字里行间。行文中文天祥诗歌的引用，既成为文章的线索，又表现了他的思想感情。文学性的想象和电影技法的运用，很好地凸显了文天祥的形象。语言文白结合，气韵生动。 * * 二、阅读课文第4～5段，回答下面问题。 3．下列各句属于文天祥逃亡中窘迫情形的一项是(　　) ①得间奔真州　②变姓名，诡踪迹，草行露宿　③日与北骑相出没于长淮间　④穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析：①叙述找机会逃亡真州，不属于文天祥逃亡中窘迫的情形。 答案：D 4．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 (　　) A．作者刚到真州，“即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举”，表现了立志复兴国家的急切心情。 B．作者在第4段中用一连串的动词“避”“出” “渡”“入”“展转”等，简明扼要地写出了南归行程。 . C．“死生，昼夜事也。死而死矣”表明了作者对死亡的态度，而为了“将以有为也”，他万死不辞，对自己经历的磨难无怨无悔。 D．就感情格调而言，第5段两次用“呜呼”表达了对出生入死而国事难为的伤痛；“痛定思痛，痛何如哉！”则流露