【别】快速阅读.ppt

高质量阅读挑战训练;1;赛前练眼脑;体操 科学坐姿 5-身正 4-腰直 3-肩平 2-足安 1-目视前方;眼操 定点凝视训练;横向快速移动训练;纵向快速移动训练;;一二三四五六七， 快速阅读要牢记。 读文首先读标题， 基本信息要弄清。 一目十行不出声， 关键地方记笔记。 记好这些小秘籍， 次次比赛我第一！;听到“开始阅读” 指令，开始阅读。 阅读已完成，时间未到，可做笔记。 听到“计时结束”指令，合上材料。 听到老师“答题”指令，举牌抢答。;阅读速度：650字/分钟 阅读总量：3930字;第一关：小组必答题;第一关：小组必答题;第二关：抢答题;第二关：抢答题;问答题（100分） 提起祖母，我一下子想到的便是？ ;问答题： （200分） 文中有两处祖母的语言描写是什么？;表演题： （300分） 有两位同学愿意合作表演以下场景吗？;问答题（300分） 文中几次提到了祖母落泪？这几次落泪有什么不同吗？ ;第二关：抢答题（请听题）;1;50金币;1 1;A;留两个柿子看树;问答题（200分） 你能简要概括文章的内容吗？ ;问答题（200分） 文章最后，母亲说：“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过的。你怎样理解这句话？ ;第四关：风险抢答题;问答题（200分） 文中父亲怎样表达他对儿子深深的爱？ ;问答题（200分） 为什么说“父亲的脊背，是我成长的另一个摇篮”？; ;仿句练习 示例：亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孙犁母亲的嘱咐；亲情是李森祥父亲的台阶；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿…… ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ;2.读了这几篇文章，你印象最深刻的是？理由？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;谢谢您的指导