【金版学案】2016届高三历史一轮复习课件：选修3第1课时 第一次世界大战与凡尔赛---华盛顿体系下的和平.ppt

核心探究 材料二　这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。从这场战争中还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。 ——美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯(1918年) 材料三　一战爆发时，各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖的，卡车只是刚刚开始使用。大战期间，汽车的机动性引起人们的关注，四个轮子代替了两条腿，步兵向摩托化转变。 核心探究 问题1：材料一说明了什么现象？指出这一现象产生的原因。分析材料二中这个“开端”的含义。材料三说明了一战客观上具有哪些方面的积极影响？ 提示1：材料一说明了一战对人类造成巨大的人员伤亡和财产损失，给美国带来了巨额利润。产生这一现象的原因是一战爆发后，美国本土没有遭受战火，美国的参战以及不断向协约国提供商品和贷款，进一步刺激了经济的发展。 核心探究 材料二的这一“开端”是指殖民地半殖民地国家和民族的觉醒及解放斗争。 材料三说明一战成为一系列新技术的催化剂。 问题2：除上述三则材料所揭示的后果或影响外，请你结合所学知识，再列举两例第一次世界大战对世界格局所产生的影响。 提示2：对世界格局的影响：欧洲在国际上的统治地位开始动摇(或以欧洲为中心的世界格局开始受到挑战)；美日趁机崛起；苏维埃政权成为欧洲政治中不可忽视的因素；战后出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。 核心探究 【主题2】《非战公约》的作用 材料一　美国参议员约翰逊在参议院就《非战公约》进行辩论时，说它是“ 无舵之船，无屋宇之街衢，无字之书，无剑之鞘，无指针之钟表，无花朵之花冠…… 无菜肴之餐桌” 。 ——王明中《评凯洛格非战公约》 材料二　昔日处境坎坷，被人视为鸡肋的《非战公约》却主导了整个(纽伦堡)审判过程…… 在审判过程中，四大国的起诉人无论如何旁征博引，他们都无一例外的求助于《非战公约》…… 《非战公约》所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合。 ——王立柱《〈非战公约〉历史定位的转变》 核心探究 问题1：根据材料一，美国参议员约翰逊作出上述评价的依据是什么？ 提示1：依据：《非战公约》对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任；也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。 问题2：根据材料二指出，人们对《非战公约》的态度有何变化？主要原因是什么？ 提示2：变化：由轻视到认同。原因：《非战公约》的内容为审判德日法西斯战犯提供了法律依据；二战的灾难使和平思想观念深入人心。 探究二　核心归纳 ............. ? 核心探究 1．华盛顿体系对中、日、美的影响 (1)使中国由一战时的日本独占变为多国共同控制，中国的民族危机依然存在。 (2)暂时对日本起到约束作用，使其不敢冲破华盛顿体系的束缚。但它并没有放弃称霸野心，埋下了更大的战争祸根。 (3)美国经济走向繁荣，在亚太地区势力大大扩展。 核心探究 2．凡尔赛体系脆弱性、不稳定性的原因 (1)资本主义政治、经济发展不平衡的规律决定一旦新的力量对比出现，建立在旧的力量对比基础上的国际格局就必将被打破。 (2)凡尔赛体系不但没有消除各大国之间的矛盾，反而更加激化了固有的矛盾甚至孕育了新的矛盾。 ①和约对战败国惩罚性的掠夺必然会激化战胜国与战败国之间的矛盾，尤其是法、德之间。 ②对弱小国家的任意宰割，也必然会激化战胜国与殖民地半殖民地国家之间的矛盾。 知 识 整 合 核 心 探 究 命 题 研 判 真 题 精 选 写 作 导 航 高考总复习历史 选修3 20世纪的战争与和平 考情导学 　结合当前世界面临的现实问题切入考查大国关系、国际组织和对战争的反思，这些将是今后几年命题的主题 　本部分命题点集中在世界大战与大国关系、局部战争的起因探讨、国际组织和大国在推动世界和地区和平中的作用等。侧重考查材料解读、论证分析能力 1.第一次世界大战 (1)历史背景 (2)过程　 (3)后果 2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平 (1)凡尔赛体系的构建 (2)华盛顿体系的构建 (3)“非战公约” 考向预测 命题揭秘 考纲展示 (4)国际联盟 3.第二次世界大战 (1)历史背景　(2)进程　(3)历史意义 4.雅尔塔体制下的冷战与和平 (1)美苏冷战局面的形成 (2)20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 (3)联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动 5.烽火连绵的局部战争 (1)朝鲜战争与越南战争　(2)中东战争 考纲展示 (3)两伊战争　(4)海湾战争 6.和平与发展是当今世界的时代主题 考纲展示