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关于2015-2016学年第二学期 “智慧树慕课”可选课程及考核方式 1、智慧树慕课可选课程 序号 课程名称 学分 总学时 1 食品安全与日常饮食 2 24 2 中国传统文化 2 24 3 唐诗宋词人文解读 2 28 4 冲上云霄——飞机鉴赏（仅毕业生可选） 2 24 5 古典音乐欣赏 2 26 6 大学生创业基础 2 20 7 汽车行走的艺术 2 28 8 物理与人类生活（仅毕业生可选） 1 14 9 实用文体写作 2 24 10 现代社交与礼仪 2 20 11 茶艺 2 20 12 急救基本知识与技术 2 24 13 中外建筑艺术赏析 2 20 14 书法概论 2 24 15 职业素质养成 2 20 16 管理百年 2 24 17 统计方法与资料分析 3 39 18 孙子兵法中的思维智慧 2 24 19 走进歌剧世界 2 24 20 创意学经济 2 32 21 大学生劳动就业法律问题解读 2 32 22 视觉与艺术 2 32 23 创业企业战略与机会选择 2 36 24 珠宝鉴赏 2 34 25 职场沟通 2 30 26 艺术与审美 2 42 27 跨文化沟通心理学 2 36 28 图说人际关系心理 2 28 29 天文漫谈 2 32 30 创行-大学生创新创业实务 2 32 31 互联网金融 2 28 32 中国哲学经典著作导论 2 32 说明：查看课程简介可以登陆智慧树网我校专属选课网站：/school/haue。或参看本附件部分的课程简介。 2、“智慧树”慕课课程简介 序号 课程名称 开课学校 负责教师 课程简介 学分 学时 1 艺术与审美 北京大学等/跨校共建 叶朗 1、教育部体卫艺司委托教育部艺术教育委员会主任叶朗组织专家，与智慧树网合作策划和建设了这门课程；2、课程分别从绘画、雕塑、建筑、设计、书法、音乐、舞蹈、戏剧、电影、摄影、艺术与宗教、美育与人生、中华美学精神等章节进行讲解； 2 34 2 创业企业战略与机会选择 复旦大学 孙金云 创业家与企业管理者具有不同的思维逻辑，该课程通过对当代商业环境的分析，帮助学生建立创业思维、掌握发现创业机遇的能力，并了解创业企业可能的战略选择，构建创业型企业的竞争优势。 2 36 3 珠宝鉴赏 同济大学宝石学教育中心 杨如增 培养在“宝石、翡翠、珍珠、钻石等”珠宝的鉴赏能力，你懂的…. 2 34 4 视觉与艺术 西安交通大学 贾濯非 课程根据高校学生的知识结构特点，对经典的绘画、雕塑等纯艺术作品进行品鉴，并将一部分带有后现代艺术特征的艺术作品和平面设计、空间设计的内容纳入本课，让学生在了解传统艺术的基础上，对当代艺术等有一个较为全面的了解。该课程可以囊括整个视觉教育体系。 2 32 5 跨文化沟通心理学 华东师范大学 严文华 通过不同文化的“知”“情”“行”的学习-让你成为和外国人沟通的高手 2 36 6 大学生劳动就业法律问题解读 华东理工大学 刘金祥 让大学生学会如何识别和规避招聘、就业合同等职场中的风险，为你的成功就业之路助一臂之力 2 32 7 创行-大学生创新创业实务 中国海洋大学 乔宝刚 《创行——大学生创新创业实务》课程正是基于当前创新创业教育课程存在的不足，通过前沿的创新创业教育理念、扎实的创新创业实践、基于互联网的混合式教学方法、多元化的形成性考核方式，为在校大学生提供切实可行的创新创业教育课程。 2 32 8 图说人际关系心理 重庆大学 叶泽川 《图说人际关系心理》不从理论研究的角度追求科学性和严谨性，而是聚焦于心理学在生活工作中的实际运用。课程借助于生活工作实践中的大量图片，向您深入浅出地揭示人际关系的基本心理原理。 2 28 9 职场沟通 联盟推荐 胡刚 《职场沟通》共享课程就是为即将毕业的在校大学生度身定制的沟通训练课程。整个过程中将模拟一种“面对面”聊沟通的氛围，通过大量有趣的案例和故事，让在校生们能在轻松愉快的氛围里领悟沟通的真谛。同时通过线下的讨论与演练，切切实实让学生改善自身的沟通习惯，提升沟通影响力。 2 30 10 天文漫谈 华中科技大学 徐学军 本课程以瑰丽而引人入胜的天文现象，引出天文知识和古今中外文化艺术，使受众了解天文学基本理论和基本知识，并感受自然之美、科学之美，浸润于古今中外文化艺术的熏陶，可作为文理学科类受众皆宜的综合类公共选修课(暨可兼做人文类、自然科学类公选课)。 2 32 11 互联网金融 中国银联支付学院 付伟 旨在帮助高校学生全面，客观，快速地熟悉，掌握互联网基础知识，了解分析互联网金融经典案例，培养互联网金融思维，理解运用平台战略，从而进一步提升应聘求职成功率，提升这也技能和工作绩效。